最新更新日:2024/06/27 | |
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11/30 この絵わたしはこう見る 6年生
国語の授業なのに、有名な絵画作品の絵カードを見ていました。
思い思いの作品を選んで、その絵について文章を書きます。 絵からどんなことをよみとったかな、感じたかな。 これからの活動が楽しみです。 11/29 思いやりについて 6年生
いじめを受けていた子の手記を担任の先生が読んでいました。
赤裸々な内容が書かれていました。 読み進むにつれ、子どもたちの表情が変わってきました。 自分のこととして捉え、真剣に考えることができましたね。 11/28 ちがいについて 6年生例えば、日本人はアパートを借りることができたけれども、外国人は借りられなかった。この違いはいいのかどうか。こういう問題を8問考えました。自分たちでしっかり考えて、すばらしい発表をしていました。また、状況が違うことも頭に入れて考えている子もいましたね。 11/27 箱 6年生11/25 鳥獣戯画を読む 6年生
鳥獣戯画について、自分の考えを書いたプリントを友達と交換します。友達の考えを知るのも大切な学習ですね。
11/24 調理実習 6年生子どもたちに聞いたら、ほとんどがジャーマンポテトを作るようです。この後、上手にできたのでしょうか。 11/23 体積 6年生11/22 鳥獣戯画を読む 6年生鳥獣戯画の順番が違うという話題が新聞に出ていましたね。知っている子は、よりいっそう興味を持って読めますね。 この話題は こちらから→10/5 鳥獣戯画(ちょうじゅうぎが) 11/21 書写 6年生
小筆を使って、集中して書いています。
さすが、6年生です。 11/20 比例の式 6年生
比例について学習しましたね。
さすが6年生は、一生懸命頭を使っていましたね。 11/18 およその体積 6年生
今までさまざまな体積を学習してきましたが、今日は複雑な形の体積を考えていました。6年生にもなると、前の時間にならったこと、前の学年にならったことなどを活用して新たな問題に取り組む学習が多くなってきますね。
11/17 学級活動 6年生11/16 立体の体積 6年生
今まで学習してきた立体の体積についてのまとめです。
底面積がどこであるかよく考え、「底面積×高さ」でさまざまな立体の体積を求めていました。 11/15 水溶液の性質 6年生
理科室でさまざまな水溶液の性質を調べていました。見た目、におい、乾いたときの様子など班で協力して調べ、理科ノートにまとめていました。
11/14 地震や火山と災害 6年生
見に行ったときは、火山の噴火について学習していました。自然災害はいつ発生するかわからないので、怖いですね。
14日未明(日本時間13日夜)に、ニュージーランド南島にあるクライストチャーチの北方約90キロのハンマースプリングスで、マグネチュード7.8の地震が発生しました。クライストチャーチ付近では2011年2月に直下型地震に見舞われ、日本人留学生28人を含む185人が犠牲になりました。その記憶が消えない内の発生ということで、被害が心配されます。 地震が各地で起こっています。 地震についての知識を増やすには、よい機会です。しっかりと学習を深めてほしいと思います。 11/12 テスト 6年生
静かに取り組んでいます。
早くできてしまった子もいます。 11/11 円柱の体積 6年生
円柱の体積について学んでいます。
「底面積×高さ」ということを、立体をイメージして感覚的に身につけられたでしょうか。また、小数点が入った計算になるので正確に計算できているでしょうか。中学校進学に向けて、ノートで考えノートにまとめる力も大事な力ですね。 11/10 スワンダフル 6年生
リコーダーと木琴を使って演奏していました。上手に演奏できていましたよ。
11/9 まかせてね 今日の食事 6年生
食事のおかずを考えます。
調理方法として、にる、炒める、焼く、揚げるなど、いろいろな方法がありますね。また、幾つかの方法を組み合わせてつくるものもあります。子どもたちは、どんな方法で、おかずをつくるのでしょうか。 11/8 薬物乱用防止教室 6年生今日の学習で、薬物の怖さが十分理解できましたね。 |
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