６年生が体育の授業で水泳をしています。どんどん泳ぐコース、２５ｍチャレンジコース、１０ｍ以上がんばるコースの３つに分かれて、自分の目標をクリアしようと努めています。

　６年生が家庭科の授業で、手洗い洗濯の予定を立てた後、夏をすずしくさわやかに過ごす方法を考えています。衣食住の基本を学ぶ学習です。年間の「衣」の目標は、「衣服の働きが分かり，衣服に関心をもって日常着の快適な着方を工夫できる。日常着の手入れが必要であることが分かり，ボタン付けや洗濯ができる。」です。実際に自分の手で洗ってみると、気付くことも多いことでしょう。

　６年生が外国語の授業で「Who am I？」のクイズを解いています。英語で少しずつヒントが出されていきます。「青い体」「空を飛べる」「鈴の音がする」「ポケットを持っている」子どもたちは、互いに「〜ができる」などと答えを言わずに英語でさらに続けています。答えはドラえもんだったり、ミッキーマウスだったり・・・。子ども同士でヒントを出し合って楽しく学んでいました。