最新更新日:2024/08/08 | |
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6/9 自分の大切にしている言葉を書こう 6年生
6年生の書写です。自分の大切にしている言葉を毛筆で書いています。夢、希望、絆、仲間、友情・・・。それぞれ思い思いの言葉を、文字の大きさや配列、点画のつながりに注意して書いています。
6/8 対称な図形 6年生
6年生の算数です。対称の中心で180度回したときに重なる点・線・角について調べています。「N」の文字で定規などを利用して気付いたことを発表していきます。点や角がぴたりと重なるとどこかすうっとしますね。
6/5 わたしの大切な風景 6年生
6年生の図工です。身のまわりに広がる日常の風景から、自分だけの大切な風景を絵に表しました。今日は作品の完成日です。額縁をつけ、展示ができるようにしています。回っていくと作品を見せてくれました。
6/4 視点のちがいに着目して読み感想をまとめよう 6年生
6年生の国語です。「帰り道」という自分の帰り道と比べながら読める作品を読んでいきます。今日は「意味調べ」を中心に行い、互いに確認し合っています。
6/3 知能検査 6年生
今日は、2・4・6年生が知能検査を行いました。先生の解説を聞いて例題に取り組んでみて、やり方を確認しています。子どもたちみんながやり方が分かったら、検査の質問に一つずつ答えていきます。
6/2 たくさんの英語を発音しよう 6年生
6年生の外国語です。ALTの先生と担任とで担当しています。昨年度までペア活動や英語の歌などを主軸に置いて活動してきましたが、今年度はしばらくは自席で教師とのやりとりが中心です。振り返りシートにどんどん書き込む姿を見ると、学校のリズムをつかんできたなと感じます。
6/2 外遊びの後に6/1 学級の目標を決めよう 6年生
6年生の学級活動です。自分たちがどんな学級にしたいか考えた上で、学級目標を定めています。その後、学級に必要な係について、皆で出し合って、それぞれの係に立候補した後に調整しています。自力で進められるところが、さすが6年生です。
5/29 分散登校最終日 Bグループ 6年生5/28 分散登校最終日 Aグループ 6年生また、他の学級では、机や椅子の高さを授業開始に備えて最終調整していました。 5/27 分散登校3日め Bグループ 6年生5/26 分散登校3日め 6年生5/20・21の持ち物等 6年生
日程
1 学活(提出物の確認,生活の約束) 2 学活(きらめきのオリエンテーション) 3 通学団会 持ち物 ・筆記用具,健康なやわたっ子 ・始業式に配った宿題 (きらめきプリント,自己紹介カード,学習プリント冊子,音読カード) ・茶色の封筒(保健調査票・歯科検診調査票,運動器検診調査票,健康カード,結核検診問診票,東海地震注意情報・予知情報発表時のお迎え登録カード,家庭調査票) 臨時休業中の課題について 6年生
臨時休業中に取り組んでいただきたいこと(〜5/6)
6年 〈自主学習をしよう〉 ・ノートを用意して毎日1ページずつやろう(日付を書こう) 〜自分でやりたいことを考えよう,こんなことをやるといいよ〜 国語 気になるニュースを集めよう テレビのニュースでもOK P.16 読書の記録を書こう P.33 詩を写して感想を書こう P.14,15 漢字の練習をしよう P.297〜305 算数 よく読んで予習しよう P.4〜 P.8,9を読んでノートの書き方を参考にしよう 社会 P.6〜 読んでわからない言葉の意味を調べよう 歴史の人物について調べよう 理科 P.228〜237を読んで、生物・科学・環境など,興味のあることについて調べよう 外国語 「英語のテレビ番組・ラジオ番組 NHKゴガク NHKアーカイブス」をインターネットで 見られる人は見て見よう わかったことや感想をノートに書こう |
知多市立八幡小学校
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