最新更新日:2024/08/08 | |
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洗濯洗濯実習 今回は、校内の汚れたところを拭き取った後の雑巾を手洗いしてみました 水は、みるみる黒ずみました・・・ ハードルハードル走 1日目 まあ、最初はこんなものでしょう 諸君は、まだまだ大きなハードルをいくつも跳び越えていくのだから パフォーマンス今日は、パフォーマンステスト 話すことは、自分のことなんだけど、難しい・・ 騎馬戦6年学年競技 いざ出陣!紅白騎馬戦の乱 6年徒競走6年 徒競走 少年の主張「昼休みは長い方がいい?短い方がいい?」 根拠に基づいた主張をぶつけ合います 議論することで,お互いの考えが分かりあえる 自分の考えも広がる 約分分数のかけ算マスターをめざして 約分が決め手ですね ばれん一版多色刷りは、佳境です ばれんを回す手に力が入ります! 完成度高いなあ 1億円の重さ税務署の方を招待しての租税教室 税金の大切さを学びます 1億円と同じ重さのケースを持たせてもらいました およそ10キロ 重たい! 20グラム栄養教諭さんによる授業 一日に食事以外でとってもよい砂糖の量 目安は20gだそうです しかし,500mlペットボトルの清涼飲料水に入っている砂糖の量は25g サイダーだと50gも入っているそうです ペットボトルに入っている砂糖の量を,実際に見せてもらいました 健康のため 飲みすぎには注意です 錦鯉多色刷りが仕上がってきました 同じ版でも,色の置き方で味わいが変わりますね 何枚か刷ってみて,最高の一枚をつくろう 分数分数×整数、分数×分数・・・ 問題をたくさん解いて、ばっちり身につけておきたいね! ヒアリング書くと話す方がメインになりがちですが、今日は ヒアリングをしています 英語耳も順調に育っているようです テストテストファイルに整理中 これはとても大切なことです −−−−−−−−−−−−−− 脳は、入力よりも出力を重視する! 思い出す訓練(テスト)をせよ 検索の失敗が学習を促進する 答えを推測することに意味がある だから間違ってもよい −−−−−−−−−−−−−− 東京大学薬学部池谷裕二教授の講演より 深める「聞いて考えて、深めよう」 そう、6年生は「深める」ことができるはず これは、国語に限らずにね 多色刷り一版多色刷りは、まもなく完成刷りですね 浮世絵の世界にせまれるかな ドキドキハーハー人や他の動物の体 聴診器を使って、心臓の音を聴いてみました 運動前と後、どうして違いがあるのかな XとY「面積が58平方メートルになるのは,Xがいくつの時ですか」 先生からの難問に,みんなで知恵を出し合う マルがもらえたら,ガッツポーズ xy「文字を使った式」 xとかYとかぐっと数学に近づく気がしますね 帰り道「帰り道」 感想を読み合っています 同じ物語を読んでも、違う感想があるんだな 違いを認め合うことにきっとつながっていく活動です |
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