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最新更新日:2024/06/20 |
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表![]() ![]() 「表を使って考えよう」 論理的な思考が求められますね よく考えよう! 横顔![]() ![]() iPadで自分の横顔を写して、それをもとに自分の横顔を描いています 自分の顔を横から見ることは新鮮でおどろきがありますね 業務報告![]() ![]() 「会社」活動の2学期末の業務報告会 成果と課題を「会社」ごとに発表しています! よーい![]() ![]() ![]() ![]() 5分間走! 今日は、小春日和 6年生 きのこ会社![]() ![]() 「学校をきれいにすること」を目的にしてつくられた会社、 「きのこ会社」さんが正門前の坂の清掃をしてくれました。 おかげで、懇談会に来る保護者の方をきれいな坂でお迎え することができました。 学校のために素敵な会社を作ってくれたことがとても 嬉しく、心がとても温かくなりました。ありがとう。 薬物乱用防止教室![]() ![]() 警察官OBの方を講師に招き 薬物乱用の恐ろしさについて学習しました 一度だけのつもりでも、いつの間にか薬物依存となり 一度しかない人生が取り返しのつかないものとなってしまう 薬物乱用は「ダメ。ゼッタイ。」 職業展![]() ![]() ![]() ![]() いろいろな仕事について学ぶ「職業展」 子どもたちの目の輝きが違いますね それぞれ実際に働いてお金を稼いでいる「プロ」にお話しを伺いました たくさんの方に時間を割いてご協力いただきました 本当にありがとうございました 6年生![]() ![]() 「狂言 柿山伏」 他にも歌舞伎、能、人形浄瑠璃・・・ 日本の伝統芸能について、学習を深めます パフォーマンス![]() ![]() 今日は、緊張の「パフォーマンステスト」 担任の先生とヒーロー先生に4観点で聞いて見てもらいます 文化![]() ![]() ![]() ![]() 「日本文化を伝えよう」 パンフレット完成です! 鳥獣戯画![]() ![]() 「『鳥獣戯画』を読む」 説明的文章の学習 筆者のものの見方や表現の工夫をとらえ、日本の文化について説明するときに生かせる表現を身につけたいですね 日本![]() ![]() 日本文化を紹介する特製パンフレット まもなく完成 水墨画![]() ![]() 墨の世界・・ 水墨画の小品が完成です なかなかの作ですなあ 完成間近![]() ![]() 「一枚の板から」 蝶番が登場ですね 完成は、近いようです 説明![]() ![]() 2つの数の関係が比例していることを説明する y÷xが決まった数になる あと他には・・・・? がんばれ、「数学」が待ってるよ! 会社![]() ![]() いろいろな「会社」があるもんだなあ よい「利益」が出るといいな およそ![]() ![]() およその大きさと形 正確ではなくても見通しをもつための大切な考え方 みんなで意見を出し合い、正解に近づこうとするクラスの雰囲気 たよりになるなぁ仲間たち 地層![]() ![]() 地層の成り立ちを観察 にごった泥水だったのが一晩置いておくと堆積して 地層ができていました 観察した後は運動場に返して きれいに水洗い 板![]() ![]() ![]() ![]() 「一枚の板から」 電動のこぎり、金づち、釘抜き、木工ボンド、釘に一枚の板・・・ どんな作品が完成しますかね ナップサック![]() ![]() ![]() ![]() 「衣」領域の裁縫 ナップサックをつくっています 今日は、「入り口」のところを縫います |
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