今日は1年生最後の社会の授業がありました。最後ということで、お楽しみも兼ねて、三重県教育委員会発行の「ふるさと三重かるた」をしました。このかるたは、三重県の自然や文化財、祭りや特産物など、三重県の特色を表す４４題材をテーマとした読み札からなっています。
　今回は特別ルールとして、松阪市と多気町、度会町のカードを取った人は2倍ポイントとして5人１組で行いました。そのため、松阪牛や松浦武四郎、本居宣長のカードはみんな初めからしっかり目をつけていたようで、あっという間にとられていました。多気町の丹生水銀、度会町のかんこ踊りはみんな知らなかったようで、取ってから「これが多気町です」など言うと、歓声が上がっていました。
　楽しい中で、ふるさと三重県について興味を持ってもらえると嬉しいです。

　今日（３月１１日），１年生と２年生に標準学力検査のＮＲＴを実施しています。
　このＮＲＴは，「確かな学力」について、全国基準に照らして客観的に把握するためのものです。今まで学習してきたものを単元ごとのまとまりでの集計結果や，１問ごとの回答を分析することで一人ひとりにあった指導に活かしていけるものです。
　生徒の皆さんは，朝から一生懸命とりくんでいます。

　１年生（２月２７日）と２年生（３月３日）で性についての学習をしました。授業は養護教諭の先生と保健体育の先生のＴＴによるコラボレーション授業でした。
　テーマは「いろいろな性について知ろう」で、「あおい」さんという、身体は男性でありながら、自分自身は女性として生きていきたいという、心の性は女性であるという人を通して学ぶ授業でした。その中で、いろいろな性について知り、自分ならそうした人のことをどう思い、どう関わっていくかについて個人やグループで考え意見を出し合いました。
　「性の教育］は「性」を通して、人はどう生きていくかを考える、いわば「生」についての学習です。今回「あおい」さんを通して、自分自身はどう生きるか考えることができたのではないかと思います。

　今日（３月２日）、１年生と２年生は１限目から３限目までスタディチェックに取り組んでいます。今回は３回目で、前回まで「国語」「数学」の２教科でしたが、それに加えて「理科」の問題もあります。
　みんなは先週まで学年末テストがあり、それが終わってすぐにスタディチェックというタイトなスケジュールですが、がんばっています。