1年生の美術の授業の様子です。
校内写生に取り組んでいます。
みんな一生懸命に描いています！

　2年生の勤労体験学習がスタートしました。キュウリ、ナス、ピーマン、シシトウ、トマトの夏野菜の栽培をします。また、昨年度に引き続き、キュウリを使って、緑のカーテンプロジェクト第二弾にも挑戦します。終活終了後、3月に植え付けたジャガイモの収穫をしました。収穫したジャガイモが今晩の食卓を賑やかしてるのかな？

5月27日、3年生の実力テストが行われました。
みんな真剣に頑張っています。

5月26日、1年生は、社会の授業でiPadの使い方説明を受けました。
みんな笑顔いっぱいで楽しい授業でした。
大切に使いましょう。

　三重大学教育学部の山田康彦特任教授と一緒にオンラインビデオ会議ソフトウェアを使って、I-HOPEタイムに向けて、課題設定の方法について講義をしていただきました。その後、生徒が再発見した飯高の課題についてホワイトボードを使って発表し、その課題について、山田先生からアドバイスをいただきました。

5月18日から学校が再開されました。
午前中授業、午後オンライン授業とスタディサプリを行います。
オンライン授業の様子です。

5月18日、学校が再開し授業が始まりました。
みんな一生懸命に授業に取り組んでいます。

5月15日、2年生は、オンラインでの健康の日を行いました。
健康の日は、養護教諭による保健指導をしています。
リラックスするために体を動かしたり、目の運動をしました。
臨時休校中も体調管理をしっかりしてください。
今日の素敵な1日を過ごしましょう！

5月11日、I-HOPEオリエンテーションを行いました。
I-HOPEの学習とは、全校生徒が「郷土」「福祉・人権」「環境」の３コースに分かれ、約７か月にわたって行う課題解決学習です。
今年度は、三重大学の山田教授にアダバイザーとして参加していただきます。
休校中に「飯高地域の課題を見つける」という課題がでました。
みんな調査開始です。頑張りましょう！

5月8日、1,2,3年生のすべての学年で実施しました。
来週からは、時間割を決めて開始します。
国語（写真左）と数学（写真右）の様子です。

5月7日、オンラインによる朝学活、ラジオ体操、校歌斉唱を行いました。
そのあと、1年生の理科でオンラインテスト授業を実施しました。