1月28日、2年生は、「調べ学習」の発表会を行いました。
一人ひとりが興味のある高校について調べたことをタブレット端末にまとめてプレゼンテーションしました。
また、発表についての意見や感想も活発に行われました。
すべての生徒がスライドの作り方・見せ方や発表の仕方などに工夫があり素晴らしい発表でした。

1月26日、松阪市立飯高中学校と津市立美杉中学校生徒による合同研究発表会を開催しました。
この合同発表会は、学習指導要領を踏まえ、主体的・対話的で深い学びの実現に向けた授業で生徒の言語能力、情報活用能力、問題発見・解決能力等の学習の基盤となる資質・能力の育成を図ることを目的としています。また、学習を通して生徒が郷土への愛着や誇りを感じるとともに、学ぶことの楽しさを実感し、学習意欲をもつことも目的としています。
飯高中学校の発表と意見交流している様子です。

1月26日、松阪市立飯高中学校と津市立美杉中学校生徒による合同研究発表会を開催しました。
この合同発表会は、学習指導要領を踏まえ、主体的・対話的で深い学びの実現に向けた授業で生徒の言語能力、情報活用能力、問題発見・解決能力等の学習の基盤となる資質・能力の育成を図ることを目的としています。また、学習を通して生徒が郷土への愛着や誇りを感じるとともに、学ぶことの楽しさを実感し、学習意欲をもつことも目的としています。
美杉中学校の発表と意見交流している様子です。

2年生の家庭の授業の様子です。
頑張って刺しゅうに取り組んでいます。

1年生の技術の授業の様子です。
マガジンラックなどの制作に取り組んでいます。
出来上がるのが楽しみです。

1月17日、3年生学年末テストが始まりました。
3年生は，真剣にテストに取り組んでいます。
勉強の成果が出るように頑張ってください！

1月13日、松阪市教育委員会から講師に来ていただきました。
1年生に仲間づくりの授業をしていただきました。
みんな楽しく授業に参加していました。
ありがとうございました。

1月12日、3年生の実力テストが行われました。
みんな真剣に頑張っています。

1月11日、冬休みが終わり授業が再開されました。
みんな一生懸命に取り組んでいます。

12月23日、2人の地域の方をお迎えして「飯高の未来を考える会」を開催しました。
１、「中学生のみんなさんが大人になる１０年後どんな飯高であってほしいかを考え１０年後の飯高を予言する」
２、「今の私たち、そしてこれからの私たちに何ができるか考える」
をテーマに話し合いました。
子どもたちの発想のすばらしさ、飯高を大切に思う気持ちがたくさん意見としてだされました。
明るい飯高の未来が目に浮かぶような「飯高の未来を考える会」でした。
これからも地域に貢献し、地域を笑顔にしてください。

12月23日、2人の地域の方をお迎えして「飯高の未来を考える会」を開催しました。
１、「中学生のみんなさんが大人になる１０年後どんな飯高であってほしいかを考え１０年後の飯高を予言する」
２、「今の私たち、そしてこれからの私たちに何ができるか考える」
をテーマに話し合いました。
子どもたちの発想のすばらしさ、飯高を大切に思う気持ちがたくさん意見としてだされました。
明るい飯高の未来が目に浮かぶような「飯高の未来を考える会」でした。
これからも地域に貢献し、地域を笑顔にしてください。

3年生は、技術科の授業でプログラミングを行っています。
ホームページ作成に取り組んでいます。

12月14日、松阪市教育委員会から講師に来ていただきました。
1年生に仲間づくりの授業をしていただきました。
みんな楽しく授業に参加していました。
ありがとうございました。

12月11日、資源物回収のあと、郷土学習の一環として地域環境美化活動を行いました。
みんなでゴミ拾いをしました。普段の登下校では見えない場所にもたくさんのゴミが落ちていることに驚きました。
ゴミを拾うという活動だけでなく、地域の美化について深く考える機会となりました。

12月9日、飯高中学校区人権フォーラムをオンラインで開催しました。
分散会での話し合いと発表の様子です。
みんな真剣に話し合っていました。

12月9日、飯高中学校区人権フォーラムをオンラインで開催しました。
一般社団法人ELLY（エリー）の方にお話をしていただき、「自分らしさ」ってなんだろうをテーマに分散会で意見交流をしました。
とても良い機会をありがとうございました。

一人ひとりが5企業の説明を聞きました。
今回の交流会を開催していただいた関係者のみなさん、ありがとうございました。

12月8日、2年生は、飯南高校で開催された「高校生と地元企業との交流会」に参加しました！
地元の19企業が生徒に詳しく企業説明をしてくれました。
生徒達は、真剣に説明を聞いていました。

今年度も三重県教育委員会より「課題解決型学習（PBL)を通じた新しい郷土教育推進事業」の指定をうけて研究・実践に取り組んできました。
最後に、指導いただいた三重大学の山田教授にお話をしていただきました。
本当にたくさんの方々にご支援・ご指導をいただきましたことを、厚くお礼申し上げます。

今年のI-HOPEは、SDGsとのつながりも意識しながら進めました。