１月２３日（金）
　新学期が始まって５日目。

　ようやく全員が「元気」になりました。

　残り３６日。
　今日のように、１０人全員が笑顔で元気に過ごせますように。（小松）

１月２３日（金）
　昨日のお題は、「加湿器について」でした。

　加湿器は、教室の空気が乾燥しすぎないように、のどを潤すために置かれています。そのために、係の人が毎日水を補給してくれています。それにより、のどが潤され、健康に過ごせるので、冬期間は教室になくてはならないものになっています。「今後も、係の人には頑張ってほしいです！」とのことでした。

　冬期間は空気が乾燥し、体調を崩しやすくなります。加湿器だけに頼ることなく、手洗いうがいをしっかりして、残り３６日間を元気に過ごしてほしいです。（小松）

１月２３日（金）
　本日のお題は、「今日の時間割について」でした。

　１時間目　英語
　　最近はスペリングコンテスト（単語テスト）や実力テストがあって何かと忙しかったが、ようやく普通通りになって気が楽になりました。
　２時間目　国語
　　文章問題が苦手なので、授業を通して得意になるように頑張りたいです。
　３時間目　美術
　　イメージ画を描いています。素晴らしい作品になるように頑張りたいです。
　４時間目　体育
　　学年対抗でサッカーをやっています。頑張ります！
　５時間目　理科
　　静電気の勉強をしています。頑張ります！
　６時間目　数学
　　証明の勉強をしています。証明はあまり好きではないので、得意になるように頑張ります。

　毎日１０ｋｇはあるだろうスクールザックを背負い、中学生は通学しています。頭が下がります。ガンバレ！（小松）

１月２１日（水）
　本日のお題は、「黒板消しとチョークについて」でした。

　黒板消しとチョークとの出会いは小学校１年生の時。初めは興味を示さなかったのですが、いつしか「これ使えば遊べる！」という発想に。つい最近も、黒板消しでたたき合って遊んだそうです。このように楽しい遊びもあるが、「書いたり消したりする大切なものなので、大切に使っていきたい」とのことでした。

　３学期は、身近なものを使ってスピーチに挑戦中です。特に用意せず、その場で目についたものを使ってスピーチしています。お楽しみに！（小松）

１月２１日（水）
　昨日のお題は、「タイマーについて」でした。

　各教室に置かれているこのタイマーは、最大で９９分５０秒を設定できるそうです。毎朝、朝読書の時間をセットしているのですが、あるとき、「９９分５０秒をセットしたらどうなるか？」という疑問に駆られ、朝読書後にセットしたところ、２時間目の途中になることが判明。２回目の時には、１年生で授業をしていた先生が止めに来させたこともあったとのこと。「おもしろい機能を持ったタイマーです。」

　中学生の発想はおもしろいですね。授業の妨げにならなければもっと良かったのですが…。（小松）

１月１９日(月）
　本日のお題は、「かめむしくん（カメムシ取り）について」でした。
　「かめむしくん」とは、本校職員が数年前に考案したカメムシ取りのアイテムで、手を汚さず確実にカメムシを捕獲できる優れものです。

　小学校は（山から離れているので）カメムシが少なかったのですが、中学校は（裏が山なので）カメムシがわんさか出没します。しかし、「かめむしくん」のおかげで、カメムシを直接触ることなく捕ることができ、とてもうれしいとのこと。
　「皆さんも大切に使って下さい！」

　もう冬になり、カメムシともおさらばかと思っていたら、授業中にヒーターの上を悠々と歩いていました。すかさず「かめむしくん」で捕獲し、外に逃がしました。
　まだまだ春は遠いです。(小松)