最新更新日:2024/06/28
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子どもたちが充実した学校生活を送ることができますよう、教育活動へのご理解・ご協力をよろしくお願いいたします。

修学旅行日記

遠野ふるさと村に到着しました。茅葺き屋根の屋敷の中で遠野の昔話を聞きました。今は、おいしいお弁当を食べています❗
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修学旅行日記

6年生全員が元気に出発しました。修学旅行の目的地は岩手県です。楽しい旅行になるといいね❗
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明日からの修学旅行に備えて〜6年〜

 明日から6年生は1泊2日の修学旅行になります。
 今日は事前指導として,6年生と先生方で最終確認をしました。
 真剣に話を聴く6年生ばかりで,1泊2日の短い間ですが,みんなで楽しい思い出がたくさんできるだろうと感じたひとときでした。
 6学年保護者の皆様,明日からの2日間は少し寂しくなると思いますが,よろしくお願いします。今日は早めに子どもたちを休ませてください。
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冬期間の体力向上〜2年体育〜

 今日は好天の中、2年生の体育の授業では冬期間の体力向上のため、様々な走る活動を行いました。ゲーム的な活動も取り入れ、楽しく活動に取り組んでいます。
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消防署見学 3年

 社会科の見学学習として、伊達市消防署を見学してきました。消防署の仕事の内容や消防車のはたらきなど説明していただきました。子どもたちは、広範囲に渡る消防署員の皆様のお仕事の大変さや災害の恐ろしさなどを学び、避難訓練の大切さなども再確認することができました。お忙しい中受け入れてくださいました消防署の皆様どうもありがとうございました。
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一日の生活リズムは「朝のなわとび」から

 12月に入り,朝の活動はマラソンからなわとびに取り組むようになりました。
 登校後,着替えや片付けを終えた児童から体育館にとびなわを持って移動します。
 体育館に移動した子から順に体を温めるために,軽く跳び始めます。
 全員が集まったら,あいさつをして5分間の練習が始まります。
 全校生が一斉に跳ぶ姿には,子どもたちのエネルギーが感じられます。「朝のなわとび」に取り組むことで,子どもたちは一日の生活リズムをしっかりと整えることができるようです。中には,曲にあわせて5分間持久跳びに挑戦する子や「はやぶさ」などの技跳びに挑戦する子も見られます。
 3学期の「校内なわとび記録会」には練習の成果が見られることと思います。ご家庭で練習する際には,ぜひ応援のお声掛けをお願いします。
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休み時間〜元気いっぱいです〜

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 休み時間子どもたちは、なわとびなど元気いっぱいに楽しく過ごす姿が見られます。休み時間の運動量も体力向上の一助になっているのではと感じます。

委員会活動紹介〜読書ゆうびん、レインボーブック委員会〜

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 図書の貸し出しを増やすために、友達に推薦する本の紹介を郵便にして投稿する活動をレインボーブック委員会が行っています。お互いに興味ある本を紹介することを通し、読書に対する興味・関心が高まり、読書量が増えることを期待しています。

保健の掲示紹介〜まどをあけよう〜

 子どもたちが、換気の重要性を意識し、自主的に換気をすることができることをねらいに養護教諭が12月の重点事項として作成しました。掲示の窓を開けると、“かぜなどが流行しているとき”“ストーブをたいているとき”“そうじのとき”“たくさんひとがあつまるとき”の4つの場面での換気の大切さを示す絵がでてきます。子どもたちも興味津々に見つめていました。
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礼儀を大切にしよう〜6年道徳〜

 礼儀を大切にしようとする態度やまわりの方に感謝する心の大切さについて、自分の行動を振り返ったり、修学旅行での具体的な場面を想定したりしながら考えました。級友と話し合いながら、心が伝わる行動や礼儀についてお互いに学び合い修学旅行に生かそうと確認することができました。
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サッカーにチャレンジ~1年体育〜

 初めてのサッカーです。基本的なボールの扱い方を先生や級友と一緒に何度も楽しく練習しました。
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絵本の読み聞かせ3,4年〜学校司書の活動から〜

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 子どもたちの感情を豊かにすることや感受性・想像力の伸張をねらいに絵本の読み聞かせを行っています。また、校内テレビ放送による紙芝居の実施など司書の先生による読書活動が展開されています。子どもたちが真剣に聞きいる姿が見られます。

社会科見学学習~3年~

 3年生は社会科見学学習で王子コンテナの工場とリオンドールを訪問しました。工場や店で働く人々の姿や説明いただいたことから、社会やお客様のニーズや願いに合ったサービスを提供する大切さや大変さを学ぶことができました。子どもたちはお話の内容を準備したシートにメモをとりながらしっかりと聞くことができました。受け入れていただきました王子コンテナ様、リオンドール様本当にありがとうございました。
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花育体験~6年~

 ふくしま未来農業協同組合から華道の先生をお迎えし、日本の伝統文化としての華道についてや『いけばな』を教えていただきました。実際に自分たちで花を生ける体験を通して、日本の伝統文化を知り、心の豊かさを深めることができるよう願っています。

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霊山子どもの村に行ってきました〜森林体験学習1~4年〜

 森林環境学習の一環として、霊山子どもの村で森林に関するお話や木の観察、木工体験活動では木を利用したペンダント作成などを体験し、深まる秋の日を満喫してきました。
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霊山子どもの村に行ってきました〜森林体験学習1~4年〜

子どもたちは、深まる秋を自然の中で、十分楽しむことができました。
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読んでもらいたいな!

2年生が絵本を作っています。みんなに楽しく読んでもらえるように一生懸命に挿絵を描いたり、文章を書いたりしています。完成したら、ぜひ、読んでみたいですね!
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もうすぐ書き初め!

今日の2校時、3・4年生は、書写の時間でした。3年生は、自分の名前を小筆で書く練習です。もうすぐ書き初め展なので、上手にかけるように練習しています。4年生は、「白鳥」を書く練習です。特に「鳥」はバランス良く書くのが難しそうですね。何事も基本が大切です、正しい姿勢、筆使いなどを心がけて書きましょう!
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桜の聖母短期大学の先生をお迎えした食育授業〜6年生の授業より〜

 6年教室に桜の聖母短期大学の先生をお迎えし,食育の授業を行いました。野菜を食べているか,バランスよく食べているかを振り返りながら,生活習慣病の予防について学びました。朝食を短時間で準備する方法なども実践していただき,最後には試食もさせていただきました。
 自分たちで朝食を作るには,どんなメニューがいいのかを真剣に考える姿からは,子どもたちが家庭で準備する姿がイメージされました。保護者の皆様からも子どもたちの取り組みに期待して,お声掛けいただければ幸いです。
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かけ算九九をがんばっています〜2年生~

 2年生は今かけ算九九を覚えています。教室に掲示したり、職員室の先生の前で正しく言えるようカードを工夫して、取り組んでいます。
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学校行事
1/20 発育測定(6年)
1/22 校内なわとび記録会
伊達市立柱沢小学校
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