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最新更新日:2024/06/28 |
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3,4年生理科
4年生は、学年のまとめ学習に集中して取り組んでいます。3年生は春の動植物についてパソコンで調べ学習に取り組みました。明日は読書の日になっています。図書室には2月の新しい本が準備されています。ご家庭での読書にご協力をお願いいたします。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() おへそはどんなはたらきをしているのでしょうか2~2年保健〜![]() ![]() ![]() ![]() おへそはどんなはたらきをしているのでしょうか~2年保健〜
養護教諭と担任がいのちの大切さについて学ぶ授業を実施しました。子どもたちは真剣に説明や紙芝居を聞いていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「じろはったん」の学習にて…。
本日,5・6年生が「じろはったん」の学習を行いました。
「じろはったん」のお話から,子どもたちが感じたことや東日本大震災の追悼のメッセージなどを,船に見立てた「泰山木(タイサンボク)」の葉に書き込みました。 「じろはったん」の優しい気持ちや思いやりの気持ちに気づいた児童がたくさんおり,メッセージには,そうした言葉がたくさん書かれておりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() なわとび練習2〜1年生〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 体力づくり〜1年体育、なわとび練習〜
冬期間の体力向上のため、なわとび練習をしています。まずはランニングでウォームアップし、練習開始です。
なわとびの練習はカードに記録し、記録更新を目指して一生懸命取り組んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 除雪大活躍~6年生~
今朝、6年生が除雪に大活躍しました。みんなで協力しながら除雪に励む姿に、たくましい成長を感じました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() プログラミングの授業~6年~
コンピュータ操作に習熟することやプログラミング的な思考力を養うことを主なねらいにプログラミングの授業を実施しています。
“スクラッチ”というソフトを使用し、担任の先生が、一人一人の操作を支援し、級友同士でもアドバイスし合いながら取り組みました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 節分の豆まき~5年~
節分の豆まきを5年生が行いました。衣装は自分たちで作製しました。先生からは節分や豆まきの由来や意味についての説明がありました。
![]() ![]() ![]() ![]() 冬を楽しもう〜1年生活科〜・なわとび練習
生活科「冬を楽しもう」の学習では、雪の降った校庭で寝転んだり、雪を袋に入れたりして遊びました。また、風を感じながら、青い袋の中に空気を入れて飛ばしたり、転がしたりしました。青い袋が風の力で自然に動いていくことや、袋の中に入れた雪の重さに驚いていました。なわとびも元気にがんばっています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 外国語(英語)授業研究〜5年ティーム・ティーチング〜
あこがれの人物を“He(She) can 〜.He(She) is good at.”の文型を用いて表現することやHe (She) plays 〜.の文型を用いて表現できることを目指した授業でした。担任が文法や場面について説明し、ALTと何度も基本文型を繰り返す練習を行いました。
子どもたちは、runやswimはplayと結びつかないことなどを練習を通してゆくうちに気づいたようでした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
伊達市立柱沢小学校
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