最新更新日:2024/06/07
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子どもたちが充実した学校生活を送ることができますよう、教育活動へのご理解・ご協力をよろしくお願いいたします。

〜元気いっぱいバドミントン楽しみました〜

◯ 雨天が続いていますが、体育館では子どもたちが元気いっぱいバドミントンをする姿が見られました。
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4年理科『地面の様子と雨水のしみこみ方』〜視聴覚教材を使用しての観察〜

◯ 雨の降った後の地面の様子を生活経験から予想し、その後実際の写真を視聴覚教材で観察しました。水のしみこみ方や水の流れ方について、気づいたことを発表し合いました。
◯ ペットボトルの測定器(映像)の活用の仕方を説明し、水たまりのでき方について地面の傾きや土の粒の大きさ、水のしみこみ方に関連づけて考えられるよう工夫しました。
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授業紹介 〜1年算数〜

◯ 児童一人一人の学習状況に応じて、適切に支援すること通して、学習課題の解決や意欲の向上を図っています。
◯ 数字のマグネットや補助黒板を活用し、見やすく、わかりやすい板書となるよう工夫しています。
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5,6年英語科ティームティーチング紹介

ALTの先生との授業は次の流れで行っています。
1 事前打合せ
 ◯ 担 任: 授業のねらいやクラスの様子などの説明
 ◯ ALT: 効果的なコミュニケーション活動例などの提示
 ◯ 相 互: 授業の流れや役割分担の確認
2 実際の授業
 ◯ 担 任: 文型、表現、文法事項の説明とコミュニケーションモデルの提示
 ◯ ALT: 音声、表現モデルの提示、一人一人の表現活動支援
3 事後打合せ
 ◯ 英語技能や学習意欲の高まり、異文化理解・尊重の態度の深まりなどの振り返り   
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凡事徹底3あとしまつ〜あたりまえのことがあたりまえにできる〜

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 本校では,雨天時こそ学習の場ととらえています。傘の片付けをきちんと行おうとする姿や校舎(昇降口)に入る際にマットで泥を落とそうとする姿が見られるからです。
 凡事徹底が,上級生から下級生に自然に引き継がれている場として見ることができます。校舎の掲示資料が,そうした姿のサポートになればと思います。
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小物づくりをしたよ!

5年生の家庭科では、裁縫の学習をしています。波縫いやかがり縫いなど基本的な縫い方や、ボタン付け、アイロンがけなども学習します。少しずつ経験を重ねて上達していくんですね。とてもかわいい作品ができました!
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楽器の演奏をしたよ

2年生が、音楽の学習で「ぞうさん」の演奏練習をしました。飛沫感染防止のため、鍵盤ハーモニカではなく、鼓笛演奏で使用するマーチングキーボードを使っての練習です。息を吹く必要がないので、みんな安心して演奏できますね。
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凡事徹底2~清掃活動~

どの子も、清掃活動に一生懸命取り組んでいます。日々の取り組みが凡事徹底につながっています。
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町探険へのご協力、ありがとうございました!

2年生が、6月に行った「町探険」でお世話になった方々に、お礼の手紙を書きました。新型コロナウイルス感染症への対策をしてくださっていたので、安心して学習することができました。子どもたちは、地域の様子や人々の温かさを知り、自分の住む地域への愛情が深まったようです。本当にお世話になりました!
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輝き清掃委員会の活動紹介〜ペットボトルキャップ集め〜

輝き清掃委員会では、ペットボトルキャップ集めを行っています。皆さんのご協力で3袋集まりました。病気に苦しむ世界の子どもたちへたくさんのワクチンを届けることができるように、これからもがんばります!
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ミニトマトがとれました。(2年生)

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 ある2年生が収穫したミニトマトを見せようと来てくれました。目をキラキラさせながら,とてもうれしそうに見せてくれました。収穫したミニトマトは,「お母さんとお兄さんにあげるんだ。」と,さらに目を輝かせて教えてくれました。
 明日,感想を聞くのが楽しみです。

凡事徹底

「凡事徹底」とは、なんでもないような当たり前のことを徹底的に行うこと、当たり前のことを極めて他人の追随を許さないこと、を表す四文字熟語で、本校の伝統となっています。「下駄箱に靴をそろえて入れる」こともその一つ。大切な習慣は、「凡事徹底」で自然にできるようになるまで繰り返す。靴は玄関にかかとをそろえて置くなど、ぜひ、ご家庭でも取り組んでみてください。
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熱中症予防

湿度の高い、じめじめとした暑い日が続いています。学校では、熱中症予防を呼びかけています。こまめに水分補給をすることが大切です。また、どんな症状が出たら熱中症を警戒しなくてはならないのかを知っておく必要があります。十分な対策をして、熱中症を予防しましょう!
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短冊に願いを込めて

今日は、七夕です。一年生が、短冊に願い事を書いて笹に飾りました。「新型コロナウイルスがなくなって、みんなが幸せになりますように」という願い事を書いた児童がいました。とても元気で優しい心を持った一年生。願い事が叶うといいね!
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さなぎから成虫へ

3年生が育てていたモンシロチョウの幼虫がさなぎとなり、成虫になりました。今朝は、たくさんのモンシロチョウを自然に帰してあげました。子どもたちは、理科の学習に協力してくれたことに感謝しながら「元気でね」と声を上げて手を振っていました。キャベツの葉など、餌の協力をしてくださった保護者の皆さん、ありがとうございました!
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集中してがんばりました!

今日は、1・3・5年生が知能テストを行いました。みんな先生の話をよく聞いて、最後まで集中して取り組んでいました!
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3年理科のモンシロチョウの観察より

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 はじめはこわくて触れなかった虫にも,観察を通して,モンシロチョウの成長(羽化)に感動し,最後は触れるようにもなりました。
 観察記録をぜひ見せたいと,職員室にも一人で来室し,頑張ってきた思いを込めて紹介してくれました。素晴らしい成長ですね。
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2年生の町探検〜大黒屋でのお団子選び・購入体験〜

 大黒屋菓子店では,お団子の作り方や材料まで教えていただき,ていねいに応対していただきました。子どもたちもみんな安心して好みの味を選び,購入することができました。
 大黒屋菓子店のみなさん,ありがとうございました。
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2年生の町探検〜大黒屋菓子店から四十九院へ〜

 今日は,2年生が生活科の町探検に行きました。
 大黒屋菓子店では,みんなが自分の好きな味のお団子を購入し,四十九院では,「飴買い幽霊」のお地蔵様にお参りをしました。最後には,みんなでお団子を食べました。
 こうして地域のことを詳しく知り,お買い物の体験をし,みんなで楽しい経験を重ねることができました。家の中では決して経験することのできない学びを,体験を通して学習することができました。
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手作りお弁当デー

今日は、「手作りお弁当デー」でした。お弁当の全部を作る、一部を作る、盛り付けをするなど、自分でコースを選択して取り組みました。
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学校行事
3/16 卒業式予行
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