1限、4-1は算数「わり算」の学習。「60÷3はどのように考えればよいか」を追究課題に学習しました。10のまとまりで考えればよいことが分かりました。
城内小学校では、指し棒を持ち、友だちの方を向いて説明する活動も大切にしています。