南魚沼市立城内小学校です!学習活動の充実、1学期後半です。
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6/27 6-1 算数 2/5÷3/4はどうやって求めるのか
4限、6-1は算数「分数÷分数」。
「2/5÷3/4はどうやって求めるのか」を追求課題に学習しました。4マス関係図や数直線図を使いながら、逆数をかけることの意味を考えました。スッキリとモヤモヤが半々でした。次回、さらに理解を進めていきます。
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