最新更新日:2024/06/18 | |
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【4年生】外国語活動その後で、”I like 〜.”を使って、自分の好きなものを伝え合う活動を行いました。食べ物やスポーツ、色などについて自分の好きなものについて英語で交流し合いました。 【4年生】5/18(金) アウトリーチ1
NPO武豊さんの「学校アウトリーチ」(音楽鑑賞会)が4年生を対象に行われました。
2限は4年3組です。 はじめは緊張した面持ちでしたが、サックスの音の楽しさを感じたり、お笑い要素を取り入れた演奏や説明に、笑顔が増えていきました。 4重奏のそれぞれの楽器の音の役割を、カツ丼に見立てての説明。 ここでもコント仕立て(?)の楽しい説明でした。 最後に、カルテット・スピリタスの皆さんの演奏でビリーブを歌いました。 【4年生】アウトリーチ2
4限は4年1組です。
登場から、サックスの楽しい音とカルテット・スピリタスの皆さんのコミカルな動きに、気分が盛り上がります。 かなり近くで4重奏・・・。特等席ですが、ちょっとおっかなびっくりです(^^; 4つのサックスの見た目の特徴などをわかりやすく、コミカルに教えていただきました。 【4年生】アウトリーチ3
5限のアウトリーチは4年2組。
サックスにはいろいろな部品がありますね。 マウスピースにリード、それ単体だと音は鳴りませんが、リガチャーで組み合わせると初めて音が鳴ります。 カルテット・スピリタスのみなさんからの問題にも元気よく手を挙げて答えていました。 最後の質問タイムでも、多くの子たちが質問攻めに。 とても、貴重な時間を過ごさせていてただきました。 どの学級でも、終了後には「楽しかった。」という声が聞かれました。 ソプラノ・アルト・テナー・バリトンの各サックスの特徴や役割を面白く、わかりやすく教えていただき、音楽の魅力を感じさせる1時間となりました。 5月20日(日)の14時と18時から、ゆめたろうプラザでカルテット・スピリタスのこんさーとがあります(有料)。興味のある方は、いってみてはいかがでしょう。詳細は、ゆめたろうプラザのホームページをご覧ください。 【4年生】シール・シール・シール・・・授業中に遊んでいるわけではありません・・・。 理科の時間の一コマで、手や足の中で曲がるところを確認し、シールを貼っていきます。 手にたくさんのシールを貼り終えた子が、 「こんなにも曲がるところがあるんだなあ」 と改めて実感しているようでした。 (それにしても、シールのサイズが大きすぎですが・・・) シールを貼っただけでなく、グループで骨格標本を見たり触ったりしながら、手や足の曲がるところのしくみを確認していきます。 しかし、今の子たちは、骨格標本を見てもなぜか嬉しそう・・・。こわいと思わないんですね。 【4年生】リコーダーの練習『エーデルワイス』を真剣な顔で吹いています。 「いい音が出せているね。」 という先生の声に、心の中ではにこりとしながらも、顔は真剣なまま演奏しています。 「今日はいい音を出せたから、(クラスを)半々で吹いてみようか。」 「えーっ!」 というやり取りの後でも、きれいな音を出そうとしています。 こうやって、リコーダーも上手に演奏できるようになっていくのですね。 航空写真2 (4年担任M)一昔前(記入者が小学生の頃)は、セスナ機を飛ばして撮影でしたが、今はドローンを飛ばしての撮影。時代の移り変わりを感じました・・・。 さて、本日の航空写真の撮影の様子が、CCNCの「ニュースCCNC」と「ニュースCCNC総集編」で放送されます。以下の日程となりますのでご覧ください。 【ニュースCCNC】 5月18日(金) 18:30〜,21:00〜,23:00〜 5月19日(土) 5:30〜, 7:00〜,10:00〜, 12:00〜 【ニュースCCNC総集編】 5月20日(日) 6:00〜,10:00〜,18:00〜, 22:00〜 ※放送予定は予告なく変更となる場合があります。 【4年生】食の指導
4時間目に、4年1組で「野菜の働きを知ろう」をテーマに食の指導を行いました。
「給食によく出る野菜には何があるかな?」 という栄養教諭さんの問いに対して、さっと手が挙がります。さすが4年生。 「トマト!」 「うーん、実は、トマトはそのままの形じゃなくて、形を変えてでているんだけどなあ。」 「皮?」 「・・・いや、皮だけで出たことある?。」 「あっ、そうだ、ミートソース!」 「そうそう!」 というほほえましいやり取りの中で進んでいきます。 授業の後半は、野菜の特徴や栄養などについて、準備していただいた資料をもとに調べる学習をしました。調べている時には、どの子の顔も真剣そのもの。この1時間で野菜のことを今まで以上に知ることが出来たのではないでしょうか。 食の指導は、明日16日の4時間目に2組が、17日の4時間目に3組が実施をします。 学級委員任命式4年生の学級委員たちは、どの子も立派な返事をすることができました。 学級や学年のために、活躍を期待しています。 |
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