４年生の４時間目は算数の授業でした。「１ｍを３つに分けた１つ文の長さは１／３ｍです。それが５つ分の長さを分数を使って表すと？」という課題に取り組んでいました。理由をつけて「こうじゃないか。」と言う意見がたくさん出たり、それに対しても「え〜？！〇〇じゃないの？」と反対意見が出たりなど、激論が繰り広げられていました。自分の考えを論理的に説明したり、相手が言う論点をしっかり捉えて自分の考えと比較したりすることは学力向上に欠かせません。また、五小っ子たちの弱いところでもあります。ぜひ、この姿を続けてほしいです。