４年生の３時間目は理科の授業でした。部屋でストーブを焚いたとき、部屋はどのようにして暖まっていくのかを予想して、図で描きました。各自がノートに描いた予想を電子黒板で映し、別の人がその人の考え方について説明していました。他の人の説明が、自分の考えと合っていて、うれしそうに「グーッ！」と親指を上げる子がいました。たくさん考えが出て、全部で６種類もの予想が発表されました。