昼休みのダンス練習の様子です。武道場とにじいろ学級２組の教室です。

　４年生の４時間目は算数の授業でした。「０．□□□」の小数点第１，２，３位に入る数字を、裏返した数字カードから引いて当てはめていきます。班の中で一番大きい数字になった人が勝ちです。

　６年生の４時間目は総合の授業でした。総合支援学校６年生との交流会に向けて、オリジナルの名刺作りをしていました。iPadでデザインを考えたり、自分の顔写真を貼り付けたりしていました。中には、学校ホームページのＱＲコードを貼り付けている子もいました。なるほど！

　２年生の４時間目は算数の授業でした。九九の２の段を確認し、２の段のきまりを考え、自分の考えをiPadで先生に送信します。他の人の考えが自分のiPadで見れるので、自分では気付かなかった考え方を共有することができます。最後に自分の考えたきまりを、みんなの前で説明しました。

　４時間目に３年生が消防署から帰ってきました。黒板に書かれているように、たくさんのことを学んできたようです。見学しながら書いたメモもビッシリと書いてありました。星形の用紙に感想とお礼を書き、消防署へ送ります。

　１年生のスイートポテトが完成しました。オーブンで焼く間、待ち遠しそうに扉の窓からのぞいたり、カウントダウンしたりしていました。オーブンの数が限られていますので、早く焼き上がった班の子達は、しばしおあづけです。

　５年生の３時間目は音楽の授業でした。これまでパートごとで練習してきた「キリマンジャロ」の合奏を練習していました。

　４年生の３時間目は社会の授業でした。南魚沼市の「裸押し合い祭り」や山古志などでの「牛の角付き」など、資料集に載っている新潟県の伝統行事からいくつかをピックアップし、自分が興味があるものについて調べ学習を行いました。

　２年生の３時間目は生活の授業でした。まち探検のまとめとして、学んだことや驚いたことなどについてスライドを作っていました。

　１年生は３，４時間目にスイートポテトづくりとサツマイモ・パーティーを行いました。４名の保護者の方からご協力いただき、自分たちで畑から収穫したサツマイモでスイートポテトを作りました。ピーラーで皮をむいたり、すりつぶしたり、形を整えて卵を塗ったりできました。補強料いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

　４年ｓ婦負の１時間目は体育の授業でした。ミニハードル４つを跳びながらの班対抗リレーをしていました。４つのミニハードルをどこにどうやって置くかは、班ごとで作戦を考えて工夫します。どの班が勝ったでしょうか。

　２年生の１時間目は国語の授業でした。まずは、先生が自宅で飼っているというトカゲのヒミツをスライドで紹介します。子どもたちはとても興味津々で見ていました。その後、先生のスライドを参考に、自分が好きな動物のヒミツについてのスライドを作っていました。

　５年生の１時間目は算数の授業でした。「２と１／２　−　１と１／６」などの分母が違う帯分数の計算をどうやったらいいか考え、問題に取り組んでいました。教科書の問題を３問解き終わったら、先生に丸付けをしてもらい、その後はミニティーチャーとして他の人に教えてあげます。

　１年生の１時間目は算数の授業でした。３＋９の計算の仕方について考え、iPadで先生に送信して、みんなで考えを共有していました。どちらかの数字を１０にするために、９から３へ数を分ける「前わけ」と、３から９へ数を分ける「後わけ」の考えが出ていました。

　３年生は校外学習で、消防署見学です。１時間目に出発していきました。

　バドミントンクラブと卓球クラブの様子です。

　ダンスクラブ、百人一首クラブ、バスケットボールクラブの様子です。

　茶道クラブ、調理クラブ、歌舞伎クラブの活動の様子です。今日は、新潟日報魚沼総局の方が歌舞伎クラブの取材に来ました。

　５年生が作った掲示板の完成品です。

　５年生の掲示板がどんどん完成しています。仕上げにニスを塗って完成です。