１，２年生の体育の続きです。玉入れの後は、５０ｍ走の練習を行いました。スタートも上手になりましたし、まっすぐ走れるようになりました。

　１，２年生は３時間目に合同で体育の授業を行いました。運動会の玉入れの練習をしました。「チェッコリ」の音楽に合わせてダンスをし、笛が鳴ったら１年生、２年生、全員の順番で玉入れをします。今日のところ、勝負は１対１で引き分けでした。

　３年生の３時間目は図工の授業でした。初めて絵の具を使ってみます。自分の好きな色の絵の具をパレットに出すだけでもドキドキの様子でした。そして、先生から２つのミッション、「濃く線を描く」「薄く線を描く」が出され、子どもたちは試行錯誤しながら描いてみました。

　６年生の２時間目は家庭科の授業でした。「朝食の役割」についての学習です。まずは、教科書に載っている３つの朝食の写真（「ご飯＋おかず＋味噌汁」、「コーンフレーク＋牛乳」、「食パン＋ソーセージ＋卵焼き」）を見て、よい点と悪い点を考え、発表しました。その後、朝食が身体に与える影響などについてiPadで調べました。

　４年生の１時間目は理科の授業でした。前の授業では「雨の日の最高気温」を予想して、他の人の意見と比べていましたが、そのときの「振り返り」を最初に紹介しました。その後、先生が記録した雨の日１日の気温の記録をもとに折れ線グラフを描きました。１時間ごとの気温を先生が発表すると、予想が的中した子どもたちがガッツポーズをしていました。

　６年生の１時間目は算数の授業でした。対称についてのプレテストを行った後、「いか勉」について各自で考えました。「いか勉でどんなことができるのか」を自分なりに考え、教科ごとで書き出していました。課題の一つである「学力向上」のために「学年×１０分」＋「いか勉」で取り組んでほしいです。

　１年２組は１時間目の途中から内科検診に向かいました。静かに「忍者歩き」で移動できました。

　１年１組の１時間目は国語の授業でした。まずは、「あいうえおのうた」や「かぞえうた」を元気よく音読です。今日は足踏みをしながら音読をして、みんなニコニコ笑顔でした。よい笑顔で音読できていた子達が、みんなの前に出てお手本を見せてくれました。その後、ひらがなの「け」を書く練習をしました。先生から「よくできました」のハンコを押してもらって、うれしそうに見せてくれました。

　３年生の１時間目は国語の授業でした。国語辞典の使い方について学習しました。５０音順になっていることを学習した後、「氷」は「こおり」なのか「こうり」なのか確認したり、「いし」「あさ」「うし」の３つのことばが辞典に載っている順番を考えたりしました。

　白組は第２体育館で行いました。声出し、第２応援歌の練習をしていました。

　今日から、運動会に向けてチームごとに集まっての応援練習が始まりました。赤組は第一体育館で行いました。エール、声出し、第一応援歌の練習を行いました。

　５年生の４時間目は国語の授業でした。友達について、自分が知りたいことをインタビューする活動を行っていました。「暇なときには何をするか」や「どんなゲームをするか」「休みの日のメニューは」などの質問を考え、さらに相手の答えを予想して追加の質問も考えました。３人１組でインタビューする人、答える人、iPadで動画に撮る人と順番に回しながら活動しました。

　４年生の４時間目は国際科の授業でした。自分の好きな物や嫌いな物についてインタビューを行っていました。ＡＬＴの先生にも積極的にインタビューしていますね。

　１年２組の４時間目は国語の授業でした。「あいうえおのことばを集めよう」という内容で、今日は「う」「え」「お」で始まることばを１人ずつ発表していきました。ウソッキー、エージェント、えんどう豆など難しいことばも出てきました。

　６年生の３時間目は図工の授業でした。「くるくるクランク」の制作が始まります。箱に設置されたコの字になっている針金を回すと、それに連動してストローが上下、前後に動く仕掛けです。その仕掛けを利用して、どんな物を作るかデザインを考えました。「う〜ん」と思い悩む人、さっそく箱に色を塗っている人、様々でした。

　３年生の３時間目は理科の授業でした。「植物の種を植えると、その後どうなるか」ということを考えました。ノートに書いた後発表していきましたが、友達の考えもノートに書き込んでいきました。最後に、動画を視聴して、実際にどうなるのか確かめました。このあと、実際に植物を育てていきます。

　１，２年生の３時間目は合同で体育の授業でした。運動会の学年部種目「玉入れ」の練習をしていました。１年生、２年生、全員の順で玉入れをしていきますが、待っている間、「チェッコリ」の音楽に合わせてダンスをします。とってもかわいいですね。

　１年生は１，２組ともに算数の授業で初めてのテストをしました。「１〜１０までの数」についてのテストです。頑張って取り組んでいました。終わって先生に提出した人は、ねん土をして静かに待ちます。

　５年生の２時間目はお楽しみ会を行いました。体育館で助けオニとドッヂボールです。５年生になって初めてのお楽しみ会を楽しんでいました。

　４年生の２時間目は国語の授業でした。「こわれた千の楽器」の音読を行っていました。まずは全員で丸読み。登場人物の気持ちが表現できるように、声の調子を意識して読んでいました。そして、最後に「サバイバル音読」。全員がつっかえることなく読み終わったので、全員が１枚ずつシールをゲットです。