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タブレットを使って特派員!![]() ![]() 子供たちは,グループごとに様々な実験を行い,タブレットで実験の様子を動画撮影しています。 動画撮影をした子供達は,特派員としてタブレットを持って他のグループに行き,自分達のグル―プの実験の様子を動画で見せながら説明します。 特派員は交代で全員の子供が体験します。 タブレットというアクティブ・ラーニングに有効なツールを活用して,子供達が生き生きと学習に取り組む授業が展開されています。 |
取手市教育委員会
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