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最新更新日:2024/06/14 |
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2年 おもちゃランド
すごいね。1年生喜ぶね、と言うと、ニコニコです。
いつあるの?即答で12月14。今日が4やから、あと10 あと10日ね。このささやかな話からも1年との交流を楽しみにする気持ちが伝わってきます。他のクラスでもおもちゃ作りの真っ最中です。 ![]() ![]() ![]() 2年 道徳
まどみちおさんの、ぞうさん の詩をもとに命がつながることを考えました。
曲が入っているので、担任が歌うや、ついて歌い始める子もいます。 ぞうさん、ぞうさん お鼻が長いのね そうよ母さんも長いのよ どの子も好きな曲です。 ![]() ![]() ![]() 2年 算数
九九の表を見てきまりを探す学習です。
タブレットを使って考えをまとまるのですが、線を引く、色を変えるなど新しいICTの使用の方法もあって四苦八苦してまとめています。でも、やはりタブレットは、魅力があるようです。 ![]() ![]() ![]() 2年 生活
動くおもちゃは、どんなものがあるか班で話しています。
司会を班でしながら、どんなものがあるか、またどれが1番いいかなど話しています。 ダンボールを使ったり、ゴムを使ったりたくさんのアイデアが出ています。 ![]() ![]() ![]() 2年 7の段
7の段に入りました。
学年が上がって間違いが多いのは、6.7.8.9の段ですが、 印象として、7.8をにがてと感じる子が多い気もします。 7の段のきまりを見つけていますが空でどんどん言えるようになって欲しいです。 ![]() ![]() ![]() 2年 6の段![]() ![]() 覚えるコツは、大きな声で言うこと だそうで、聞きながら 門前の小僧、習わぬ経を読む を思い出しました。 声って大事ですね。 2年 6の段
6の段の学習をしています。
振り返りをする時に、文で書くのはむずいなあ。とか、先生絵で書いてもいい?とどうにかして書こうとする姿がありました。絵でもいいよ、でも絵のところに文も入れてね。 また一生懸命書いていました。 ![]() ![]() ![]() 2年 国語
馬のおもちゃを作ろう という説明文を読んで、実際におもちゃを作ります。
見ていると、せっかく作ったのに立たない馬があり、周りは足が細いからや、と教えてくれます。 テープで足をしっかり補助して長さを揃えると、立ちました。 わーっと声が上がりました。 3枚目は隣のクラスです。 ![]() ![]() ![]() 2年 生活
おもちゃランドの計画を立てています。
これは、自分達でおもちゃを作り楽しみ、1年生を招待するというものです。 タブレットでどんなおもちゃがあるか調べて作り始めていました。 ![]() ![]() ![]() 2年 図工
カッターナイルを使った指導をしています。
危なくて、怖いカッターですが、使い方をきちんと身につけると便利な道具でもあります。 金属のところを鉛筆持ちをする。小指球と呼ばれる小指の下の部分をしっかり机につける、などおさらいをして始まりました。丁寧に、丁寧に力を入れて切っていました。 ![]() ![]() ![]() 2年 九九
5の段を覚えています。
初めは壁の表を見て。何度かした後は、反対方向を向いて見ずに。 頑張って覚えてね。 ![]() ![]() ![]() 2年 2の段
掛け算の学習が始まっています。3年で九九を使っての割り算に入るので、楽しみながらもしっかり身につけて欲しいものですが、かんたーん、と言う声もありました。にとびや、と気づく子もいます。
発表している子を見てるかな? 担任は声をかけています。 ![]() ![]() ![]() 2年 こども作品展
2年生は、私だけのお弁当を作っています。
美味しそうなお弁当が並んでいます。 作品には言葉も添えていて、見ていて お腹いっぱいになりました。 ![]() ![]() ![]()
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忠岡町立東忠岡小学校
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