最新更新日:2024/06/28 | |
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2年 国語
漢字の学習です。
担任の1年の時によく書いた ひと は、二つ書きます。 ひとつだと違う漢字になってしまう に、私も含めて え、なんだろう?の雰囲気でした。 内がわ のうちと答えがあり、なんだか優しい疑問や納得の雰囲気となりました。 2年 図工
クラスを見て回っていると、なんと カメ を作っている子どもが多く、甲羅の模様も工夫していました。
中に、ワニを作っていて口の中に何が入っていました。これもなんと メロン。 先生もメロン欲しいわ というと メロンおいしいよな と違う話になってしまいました。 2年 図工
隣のクラスでは、タブレットを使って動物を調べて粘土につないでいくようで、一人ずつ並んでタブレットの受け取りをしていました。このところの図工もICTを活用して、調べ学習にも使っています。
2年 図工
長らくアップできていなかった2年生ですが、随分お姉さん、お兄さんになっています。図工で動物を粘土で作ったのですが、細かなところまで工夫し、ツルツルになるまでなでていました。担任がタブレットで一人ひとりの良いところを写してモニターにあげていました。
何やと思う?何人もが声を掛けてくれました。 |
忠岡町立東忠岡小学校
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