運動場を走り回り、大きな声を出し、元気いっぱいの2年生でした。
先生、かけてもいい？
見にきた先生に話していました。担任の先生ならね、と言いながらもびしょ濡れ一歩手前でした。

音楽朝礼に向けて曲を披露していました。
合奏は映画のポニョのテーマ曲。
合唱は青い空に絵をかこう　です。元気な曲で、ピッタリです。
夏休み、ポニョ見れたら見てね、とのことでした。

漢字ノートはあと３つの文字で終わりだそうで、終わったら一旦学校においていて、2学期にまた使用するそうでこの連休中の宿題が出ていました。
説明を聞いていると、あと少しで、休みがきます。
ラストスパートです。
黒板の今日の目当ては、まちかた殿堂入りを目指そう　とありました。
殿堂入りが楽しくて1人で笑っていました。

学期末まで後少し。
ドリルをしたり、算数を最後に進んだり、説明のための文を作ったりとやることはいっぱいのようです。
頑張れ！

説明をして行くために、絵を描いていました。
色々な絵が描かれていて、その説明も色々とあって面白いです。担任は座席を回りながら、説明を書き方を点検していました。

クレパスを使ってパフェを作っています。
美味しそうやな。パクパク
食べるふりをすると、それプリン、とか　それポッキー
色々なお菓子を教えてくれます。

タブレットの使用は、ローマ字入力のタイピング以外に
学習ソフトで問題を解いて使用しています。
今の学習ソフトは、AIが自動的に間違ったところを重点的に、できたところを更に、とその子にあわせて学習を進めています。
たくさん進めることで達成感もあります。