２年生の身体測定の様子です。
きっちり並んで静かに待つ。体だけでなく心の成長も見せてくれた２年生です。

２年生の教室をのぞいてみました。教室の隅までしっかり掃いて、拭いて、みんなで協力して机を運んで。とても一生懸命取り組んでいます。きれいな教室、気持ちがいいね！

２年生の休み時間の様子です。
カードゲームや粘土など、思い思いに遊んでいます。そんな中、緑の世界と赤の世界を楽しむ子がいました。二つの世界の違いに盛り上がりながら話していました。

　学級会で司会グループを中心に話合い、1月のクラスチャレンジを決めました。今月は「きらいな物も一口は食べよう」になりました。最近残さず食べる人も増えてきて素晴らしいです。ご家庭でもぜひ励ましてあげてください。
　生活科では「ほめほめシャワー」をしました。３０秒間相手のよいといころをほめてほめてほめまくりました。来週はカードに書いて相手に渡して「自分はっけんブック」にためていく予定です。

　今日はクラス全員で話合い活動を行い、１月のクラス目標を決めました。全員が意見を出し合い、友達の意見も聞きながら考えることができました！

　図工では自分の描いた絵と友達の描いた絵をつなげてみました。いろいろな世界が広がって想像が広がってきたようです。来週、続きを描くのが楽しみです。
　音楽では、わらべうたで「ずいずいずっころばし」を体験してみました。みんな大興奮。友達と一緒だと活動の幅がぐんと広がります!

　冬休みが明け、再び授業が始まりました。久しぶりに友達と会えたり、冬休みの思い出話が尽きなかったりしていましたが、徐々に学習に集中できるようになってきました。
　これから３年生に向けて、より一層個人個人がレベルアップしていけるように見守ってまいります。

　静かだった教室に元気な声が帰ってきました。
冬休みを終え、みんな笑顔で「おはようございます。」と登校してきました。校長先生のお話にも真剣に聞き入っていました。１時間目は、冬休みの思い出を楽しく話したり、絵日記に表したりしました。

　あけましておめでとうございます。2023年がスタートしました。
みなさん元気にすごしていますか？きっと楽しい冬休みをすごしていることでしょう。
　今年はいよいよ３年生。新しい学習がいろいろはじまります。いろいろなことにチャレンジしてみましょう！
　1月10日、また学校で会いましょう。

２年生は、クリスマスカードをぐるぐる回して、プレゼント交換です。あなたのギフトは誰に届きましたか？

　４時間目（実は終わらず昼休みも）はお楽しみ会をしました。みんなで決めた『いつ・どこで・だれが・どうしたゲーム』と『王様ジャンケン』おまけにクリスマスビンゴとカード交換をしました。実行委員さん中心にチーム分けや進行を行い楽しい時間を過ごすことができました。
　明日からは冬休み。楽しいお休みをお過ごしください！

　今日の給食はデザートが！朝から楽しみにしていました。みんな笑顔でケーキを頬張っていました。
　今日も九九検定を行いました。最終日までがんばる姿にびっくりしました。冬休み明けも引き続きがんばっていきましょう。

今日は、２年１組の給食の様子を市の広報の方が撮影しにきました。
１１月に行った町探検で給食センターを訪れた２年生。そんな縁がつながって今回の取材となったようです。
おいしく食べている様子をにっこにこの笑顔で撮られていました。

　1組の教室にお客様がいらっしゃいました。広報誌の取材で、給食の準備から食事中、片付けの様子を見にいらっしゃいました。子ども達はいつも以上においしそうに給食をほおばっていました。

　「今日は最後のそうじだね！」と子供たちが声をかけ合い、いつもよりも早く掃除にとりかかり、一生懸命にそうじする姿が見られました。教室や廊下も気持ちよく新年を迎えられそうですね。
　今日も九九検定に合格しました！冬休みもがんばりましょうね。

　冬休みまでのころ２日となった今日の学活では、クラスでレクリエーションをしました！
　「ハンカチ落とし」は初めての子もいましたが、とても盛り上がり、白熱していました！「ビンゴ大会」では、自分がかいたものが当たるかどうかドキドキしながら、楽しんでいました。

　前回のおもちゃづくりのあと、国語の学習で遊び方を紹介し合いました。友達の遊び方を聞いて「遊びたい!」と思ったおもちゃを今日は作ってみました。前に作っていた友達に聞きながら楽しんで作っていました。
　身近な材料で作ることができるものばかりなので冬休みに作ってみてもいいですね。

２年生は、市の取組である「心からすすめたい一冊の本」のおすすめ紹介を書いていました。自分が面白かった場面を紹介しながら、ワクワクさせるような文章を考えていました。

２年生の体育は、体育館で跳び箱に挑戦中です。自分に合った高さを選んで、チャレンジしています。試技一つ一つを丁寧に、美しくできるように心がけて取り組んでいました。

　紙芝居やペープサート、ポスター、タブレットなどを使って工夫しながら探検の成果を発表しています。