袋田の滝ですよね。
４年生では社会の時間に茨城県の様々な地域について学習します。
今日は、大子町について学習していました。
袋田の滝を貴重な観光資源として活用していくために、地域の方々がどのような活動を行っているかを学習しました。
桜が丘にも未来まで守っていきたいとっておきの場所はありますか。よかったら教えてください。

　寒さに負けず、手打ちベースボールを行いました。たくさん飛ばしたり、手前に打ったり、守備がいないところにねらって打つことができた人もたくさんいました。これからどんどん試合を行っていく予定です！

寒い日の登下校はついついポケットに手が入ってしまいそうになるものですが、ちゃんと手袋を用意していれば、へっちゃらです。
手袋を準備して、安全に登下校しましょうね！

　国語では、百人一首の学習をしました。授業の最後に百人一首大会を行いました！手は頭にして．．．どのグループも白熱した戦いが繰り広げられていました。

　冬休み明け、全員出席でパシャリ！みんな元気に登校してきてくれて安心しました。４年生も残り約40日。５年生に向けて勉強に運動に頑張っていこうね！！

本日、４年２組は担任の先生が出張で不在でした。
そこで、担任の先生に、届けメッセージ！
何て書いてあるか分かりますか？

４年生の身体測定の様子です。
自分の身長、体重がどうだったのか気になっている人が多かったです。
養護の先生から「身長を伸ばしたければ、十分な睡眠をとってね。」とアドバイスをもらって、目を輝かせていました。今夜は何時に寝るのかな？

行間休み、元気よく校庭に出てきた子ども達は夢中でなわとびをしています。
今日からなわとび板も登場して、子ども達も大喜びです。
先生がなわとび板を運んでいると、４年生が手伝ってくれました。優しい気持ちに触れて嬉しくなっちゃいますね。

４年生の算数ではそろばんの学習をしていました。友達と話し合いながら繰り上がりの方法を確かめていました。担任の先生の大そろばんの持ち方がかっこいいですね！

４年生の図工ではいよいよ版画が始まります。今日は下書きをしていました。自分が決めた動物を真剣にかいていました。どんな作品ができるか今から楽しみです。

４、５、６年生は今日が学力診断のためのテストの２日目です。
今日は算数と社会に取り組みました。どの学年も時間ギリギリまで真剣に取り組んでいました。

４年生の会社活動の様子です。
教室の装飾を作ったり、レクの景品を作ったり、クイズを考えたり、お笑いのネタを吟味したりと居心地のよい学級づくりに意欲的に取り組んでいます。

　冬休みも残り３日！！冬休み、楽しい思い出はできたかな？

　みんなが登校してくるのを楽しみに待ってるよ〜

　冬休み、いかがお過ごしですか？うさぎのように「ホップ！ステップ！！ジャンプ！！！」でがんばっていこうね！！

おいしそうに頬張る４年生の様子です。

４年生の外国語活動の様子です。黒板に書かれたアルファベットの色によってジェスチャーが違います。曲に合わせて、ジェスチャーをしていましたが、途中から諦めて、別の振り付けになっているお友達がいました。

後で、ALTの先生が「ボディーランゲージはとても大切なのよ。（英語で。）」とおっしゃっていました。なるほど。納得です。

４年生の授業の様子です。１組では、図工の時間に版画の下絵となる写真をタブレットで検索していました。２組では、国語の時間に、ふるさとの食について調べ、リーフレットにまとめるのにタブレットを活用していました。様々な教科の様々な場面でタブレットが大活躍です。

４年生では、特殊な形の図形の面積の求め方について考えていました。タブレットの画面に書き込みながら、求め方を考えます。様々な考え方を共有できるといいね。

　算数では、面積の授業を行っています。本日は教室内の身の回りにあるものの面積を調べる活動をしました！縦と横の長さを測ってみたら、意外と長いものもたくさんありましたね！グループで協力して面積を求めることができました。

今日の４年２組の算数は１組の先生が担当していました。
今日の授業のテーマは判断力。様々な形の図形の面積の求め方を考えます。
前回の授業をもとに、「分ける」のか「補う」のか「移動する」のか、最も簡単な方法を判断します。「この図形ではこの方法が一番いいよね。」という風に活発に意見の交換をしていました。