５年生の授業の様子です。
担任の先生の話を真剣に聞いています。

おいしい給食の後は、歯磨き！！

楽しく取り組んできた家庭科の「ワッペン作り」
授業で学んだ、名前の縫い取りやボタンの付け方を使って、楽しいワッペンを作ることができました。

音楽では、パソコンを使って「音楽の鑑賞」に取り組みました。
聞いた曲はモーツァルトの「アイネクライネナハトムジーク」です。

５年生の様子の続きです。
気持ちよさそうです。

５年生の水泳学習の様子です。今日は気温は高いものの、ある程度風も吹いていたので、昨日よりも比較的過ごしやすく感じました。水泳学習には最高でした。もちろん、熱中症対策を万全に行い、活動時間も短縮して行いました。

暑くても元気に活動しています。

かわいいワッペンができました。

１組では社会科、２組では総合を学習していました。
社会科では、沖縄のことに興味津々で聞いていました。
総合では、タブレットを使って自分のテーマに沿った調べ学習をしていました。

活動の合間で「はい、チーズ！」

５年生は、習熟別に分かれて自分の技能向上を目標にそれぞれの活動に励んでいました。

家庭科では、「ボタン付け」「名前の縫い取り」を行いました。

やっとプールに入れました。

　図画工作では、糸のこを使って工作をしています。
はじめは、「こわい！」という声もありましたが、使い方を学び、取り組むうちに笑顔があふれました!歓声が楽しみですね！！

「こいのぼり」の指揮のテストを行いました。

家庭科では、「ボタン付け」の学習をしました。

５年生の書写は教頭先生が担当しています。
今日は「永」という一文字を書いていました。
書道の世界には「永字八法」という言葉があります。
「永」というたった５画の字に、書道において基本的な技能が８つ含まれているというものです。つまり、永の字を練習することで書道の技能が高まっていくということですね。
一つ一つの技法に注意しながら書いていました。

2年生と「王様ドッチボール」で交流しました。

　図工の学習は自作のパズルの製作に取り組んでいます。
今日はパズルになる板に彩色を施しました！どんなパズルが完成するか楽しみですね！

家庭科では「なみぬい」の学習に取り組みました。