最新更新日:2024/06/21 | |
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4年生体育(リレー)
5月18日(火) くもり
『今週は体育のリレーで大白熱!(中略) 来週も力のこもった走りを期待しています。』 (5/14発行 “4学年だより”より) 今日は、1時間目に4年生の体育の授業があったので、このリレーの様子をぜひ見せてもらいたいと取材に行ってきました。 リレーといっても、ぱっと思い浮かべる普通のリレーではありません。 トラックを半分に区切り、真ん中から2つのチームが別々の方向にスタートします。 1人半周して真ん中に戻ってくると、次の子にバトンを渡します。 2つのチームでの対戦形式です。 これまでに、2回タイムを測定してきました。 今回で3回目。 これが最後の挑戦となります。 担任の先生から対戦カードが発表され、第1走者がスタートラインにつきます。 表情は真剣そのもの。 各チーム、それぞれに力走が続きます。 抜いたり抜かしたりの接戦の結果、同着というレースも2回ほどありました。 このリレーは、同じ方向に走る一般的なリレーと比べて、どちらがどのくらいリードしているかが分かりにくいので、バトンをつなぐ瞬間、ゴールする瞬間までドキドキです。 応援する手にも力が入ります。 子ども達は、声援を送ったり、ジャンプしたりしながら、全身を使って応援していました。 あっという間に、授業の残り時間は3分に! あと1回だけならなんとか走れるということになったのですが、走りたいチーム続出。 じゃんけんで決めました。 負けたチームの子ども達は、 「えーまだやりたい」 「走りたい!」 「いけるいける!やろうよ!」 などと、まだまだ走りたい気持ちがいっぱいのようでした。 最後に、担任の先生からタイムの発表がありました。 なんと、どのチームもタイムが更新されていました! 走り方やバトンの渡し方だけでなく、チームみんなの気持ちが1つになっていたことも大きかったのかなと思います。 今月末には、体力測定があります。 今度は個人での力試し。 走りたい気持ちをこちらにぶつけて、それぞれに力を出し切って欲しいです。 |
安曇野市立明南小学校
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