最新更新日:2024/05/25 | |
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3年生そろばん3年生は今、算数の授業で「そろばん」を使っています。 GIGAスクール構想で“1人1台端末”の時代に「そろばん」。 子ども達はどのように取り組んでいるのでしょうか。 教室を覗いてみると、目をキラキラさせて楽しんでいる子ども達がいました。 「焼き鳥じゃん、これ」 (そろばんが、串に刺さった焼き鳥に見えるらしい) 子ども達にとってそろばんは、今や目にすることがあまりない、逆に新鮮な物のようです。 80年以上に渡り、小学校の教科書から消えたことがない「そろばん」。 調べてみると、 ・位の理解を深める事ができる ・右脳の働きが活性化される ・計算力だけでなく、集中力や記憶力、処理能力など総合的な力が身につく などの効果があるそうです。 筆算では下の桁から計算するのに対し そろばんでは上の桁から計算。 「5をおいて、2をはらう」 声に出しながらどんどん慣れて、足し算引き算に挑戦していました。 必ず1度はやってしまうのでは…と、若干期待しながらシャッターチャンスを狙っていた、そろばんを裏返して滑らせる(なんならローラースケートにしてしまう)行為をする児童はおらず、 「楽しい!」 「あと10時間やりたい!」 と、夢中になって取り組んでいました。 |
安曇野市立明南小学校
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