５月1６日（木）　くもりのち晴れ

今日は、昨日の１・２年生の授業の様子をお伝えしたいと思います。

昨日の3時間目、1年生は生活科で「あさがお」の種を植えました。

前日土を入れておいたポットに、小さなあさがおの種をそっと丁寧に植えました。

種を植えると肥料をまき、ペットボトル1本分のお水をあげました。

乾いた土に水を注ぐと、染み渡るまでに時間がかかります。
じんわり水が染みていく様子を観察する子どもたち。

「ぷくぷくしてる！（水が染みこむ時の気泡の様子）」
「赤ちゃんにミルクをあげているみたいだね」
「（表面の）水がなくなったと思ったら、下（の受け皿）にたまってる！」
「そうだよ、ポットに開いた穴から出ているんだよ」

水をあげ終わると、翌日またあげる時の事を考えて
「見て、こんなにいっぱい入れておいた」
と、ペットボトルにたっぷりと水を入れて、準備している子もいました。

あさがおの赤ちゃんを育てる父母のように、1年生が頼もしく見えました。

同じ3時間目。
2年生は図工で「ひかりのプレゼント」に取り組んでいました。

透明な容器を選び、そこに色を塗り、また水を入れ、光にあててその様子を楽しみました。

そのままでも十分綺麗ですが、光にあてるとキラキラと輝いて、下の地面にうつります。
タブレットで写真も撮りました。

「ちょっと持っていて」
と、友人と協力し合いながら、また、膝の上に乗せるなど自分で工夫しながらの撮影。

さらには、単色で色を塗るだけでなく、水性マーカーのインクをせっせと集め、それを混ぜて新しい色を作っている子どもたちも。

容器の形、使う色、光のあて方、それらの変化を味わっていました。