1年生家庭科の調理実習です。

　今回は、ぶりの照り焼きです。火の通し方、味付けなどみんな上手にできたようです。

　美味しいぶりを召し上がれ。

　校舎巡視をしているとスクールサポートスタッフの方が、別室で授業を受けていた３年生教室をアルコール消毒作業を行っていました。
　普段私たちが気づかないところで、子どもたちのためにお仕事されていることに改めて感謝の気持ちでいっぱいです。

　３年生の英語科の研究授業の様子です。

　関係代名詞の内容で、ＡＬＴの先生に尊敬するすばらしい人を知ってもらうために、どのような工夫をすれば伝えれるかみんなで考える授業でした。
　次の時間はその発表を行う予定です。次の学習も楽しみですね。

　オンライン授業を行いました。
　各学年ともタブレットを活用して、授業を行っていました。
　３年生は英語科、２年生は国語科、１年生は理科の授業でした。

　１人１台端末と、高速大容量の通信ネットワークにより、これまでの教育にＩＣＴが加わり、学習も充実・進化しています。
　生徒たちはタブレットを上手に活用しながら、収集したり、整理したり、様々なことを分析したりしています。

　Society5.0時代のなかで、生徒たちが大人になり、変化も激しく予測が難しい社会の中で、たくましく生きていく力を身に着けてほしいと考えます。



　写真は、２年技術科の学習の様子です。

　今日から１２月に入りました。
　寒気の影響で昨日までとは、打って変わって寒い一日となりました。

　まとめの月となりますが、今学期も子どもたちの学習面や行事等での活躍が目立った学期でした。
　残り少なくなった令和４年もしっかりと生活していきたいところです。


　写真は、１年生の技術科の学習の様子です。

　昨日の３年生の保健体育科のダンスの発表会の様子です。

　ダンスの発表会は、全学年からそれぞれ招待状をいただき、発表を見させてもらいました。

　なお、ダンスの発表会はそれぞれ学年らしさが出ていたすばらしい発表でした。
　３年生は３年生らしく、２年生は２年生らしく、１年生は１年生らしくダンスを演技していました。
　招待いただき、生徒の皆さん、ありがとうございました。

　朝は氷点下と非常に寒さの厳しい状況でしたが、お昼頃にはすばらしい天気となりました。
　今日の写真は、校舎から校門の方面の初冬の山並みと街並みです。

　今日は、３年生の実力テストが行われました。
　先週まで三者面談を行っていましたが、自分の力をはかる５回目の実力テストになります。
　受験生である３年生にとって、自分の進路実現に向けて力を出し切れたことと思います。
　テストでできたところ、できなかったところを整理して、先へすすんでほしいと思います。
　ガンバレ！月学中３年生！！！

　校舎の3階から見える初冬の山々と街並みです。

　来週木曜日から「師走」の12月です。時間が過ぎるのがはやく感じられますね。

　中学校の１・２年生は、本日第２学期期末テストを行っています。
　今までの学習の成果を十分に出し切ってほしいと思います。

　来週月曜日は、３年生の実力テストになります。

　4校時の2年保健体育科の授業の様子です。
　今日は、ダンスの発表会でした。3つのグループの発表は、全てクオリティーが高く、生徒たちの今までの練習の成果があらわれていました。

　小学6年生、外国語活動の研究授業がありました。
　本学園では、中学校の英語科教員が小学校の外国語活動の指導もしています。
　今日は、食生活を題材として自分の考えや気持ちを発表する学習をしていました。

　3校時に3年社会科の研究授業がありました。

　「住みやすい伊達市にするにはどうしたらよいだろう」という課題のもと、財政面や人口のことなどを考えて、班ごとに意見を出し合っていました。

　未来の伊達市を生徒たちの力で、さらにすばらしい街にしてほしいと思います。

　今週の1年生の保健体育のダンスの学習です。

　1年生も発表会に向けて、練習に力が入ってきました。
　昨年度も生徒たちから招待状をいただき、全学年のダンス発表会を見させてもらいました。
　本番では、すばらしい発表を期待しています。
　ガンバレ！月学中！！！

　先週、中学校では後期の生徒会活動であるピカピカ運動の計画づくりをしました。
　後期の計画をみんなで話し合い、活動計画をつくりました。

　先日、計算力テストを行いました。
　各学年ともみんな満点を目指して、真剣に取り組んでいました。
　さあ、結果はいかがだったでしょうか？

　2校時目の2年生保健体育科の様子です。

　今日はダンスの学習をしていました。研究授業でしたが、生徒たちは緊張することなく、発表会に向けて一生懸命練習をしていました。
　自分たちで工夫を凝らしながら、よい発表に向けて話し合いも進めながら練習をしている姿が見られました。

　３・４校時の1年生保健体育科の授業です。

　ほとんどの生徒が初めて経験する剣道の学習です。
　授業の様子を見に行くと、防具を着けているところでした。
　武道の学習を経験する生徒たちでしたが、凛とした気持ちでしっかりと取り組んでいました。

　先週、1年生の数学科で授業研究会が行われました。
　「比例と反比例」の学習でした。
　問題を各自解いていく中で、生徒たちから導き出された式が、２パターンに分かれましたが、全員で正しい答えを導き出そうと一生懸命取り組んでいました。