今日は、６年生でキャリア教育の授業を行いました。
キャリア教育の内容は、様々な教科の中にも含まれていて、日頃から、どの学年でも折に触れ指導がされています。
今日は地域のお店の方にゲストティーチャーとしてお越し頂きました。
学校の先生にはできない話をたくさんして頂きました。
一人一人の顔をしっかり見ながら、笑いを交えて、楽しく、軽快な語りで授業は進みました。
子どもたちはすっかり講師の先生の話に引き込まれ、あっという間に時間が過ぎていきました。
大人から子どもたちへのすてきなメッセージがたくさんちりばめられていて、その言葉を受け取って改めて自分の夢を強く握りしめた子、夢を探し始めようとした子、普段の生活を見直した子...一歩踏み出ぢてみようとそんな気持ちが満ちてきているようでした。
今日の話から刺激を受けた子どもたちは、ちょっと違った明日を迎えることでしょう。

　６年生が中学１年生から手紙をもらいました。手紙の最後には，「What is your best memory？　Please tell us in English！」と書かれています。
　６年生は中学生に思い出を伝えるために，みんなでアドバイスを出し合いながら，英語のビデオメッセージを作り上げることができました。
　中学生のみなさん！楽しみにしていてくださいね(^^)/

19日木曜日には、６年生で租税教室が行われました。
講師を招いて、税金にまつわる話を聞いたり、地元伊達市の課題について考えたりしました。
「自分たちの小学６年間に税金がどのくらい使われていると思う？」
など、自分たちと税金のつながりに気づかされていきました。
「伊達市の未来のために税金を何に使う？」
子どもたちはグループごとにアイディアを話し合って発表しました。
限られた税金で何を優先すべきか、最後は答えのない難しい問題に直面した子どもたちでした。

段ボールにアルミホイルを張って作ったかまどに、

さっき火を起こした炭を入れて・・・

焼きます。


自分たちで手間をかけてつくったピザは、

当然、

おいしい！

ジャーン！

切ったり
いためたり
具材をのせて・・・

20日金曜日に、小学校1，2年生が、地元の「つきだて交流館もりもり」にてピザづくり体験をしてきました。
子どもたちは、普通のピザづくりとはちょっと違った、かなり本格的な体験してきました。炭に火をおこしたり、生地からこねたり・・・。
ハート型のピザも・・・。。

　これは、先週の朝の月舘学園からの景色です。
あまりにも美しかったので、写真を撮りました。
朝は、何かとバタバタしてしまいますが、一瞬立ち止まって、こんな素敵な景色を家族と共にできたら、なんだかいいことがありそうな気になりますね。

　５年生の教室で、ノートを並べてみんなで集まってみていました。
黒板を見ると『自学博覧会』と書いてあります。
自主学習は、子どもたちが自分で課題を決めて追及していくものなので、内容は実に様々です。
このように、自主学習の取り組みを見合うことで、お互い刺激になり、自分を高めていきます。

　先週の火曜日に、６年生が書初めを行いました。
言葉選びで悩む子も多く、みんなどんな１年にしたいかよく考えて言葉を決めていました。
いろいろな言葉がありました。言葉に込める思いもそれぞれです。
この文字に込めた願い通りの年になりますように。
書き上げた作品は、廊下に貼り出してありますので、来校の折にご覧ください。

　新学期、張り切った気持ちを抱えて子どもたちは登校してきました。
新しい自分になるぞ。そんな気持ちでいっぱいの日だったかもしれません。
そんな中、いつも通りの姿が目に入りました。
中学生の清掃です。
冷たい水を絞って雑巾を縦に横に、いつものように丁寧に床をふいていました。
新学期でも学期末でも、いつでもこの姿は変わりません。
本当に誇りに思います。
このようなびくともしない土台の上に新しい自分が築き上げられていくのだなと思いました。

　子どもたちの元気な声が戻ってまいりました。
久しぶりに友達とおしゃべりを楽しむ姿
冬休みの思い出を発表し合う姿
進級に向けて気持ちを新たに張り切っている姿
いろんな姿が見られました。
始業式では、校長先生の話の中に「これからなりたい姿をイメージしながら目標を立てることが大事です」とありました。
自分らしく活躍する姿をイメージして、自信をもって、あきらめずに頑張っていけるよう、子どもたちを応援していきましょう。