来週から始まるプールの学習に向け、運動委員会の児童による発表がありました。バディの方法やプールへの入水の仕方など、動きを入れて具体的でわかりやすい発表でした。安全に十分注意してプール学習を進めていきます。
※バディとは、二人１組をつくり、互いに相手の安全を確かめさせる方法で、事故防止のみならず、学習するときにも活用しています。

江戸川区の小学校３年生が帰宅後の午後４時半すぎ、自転車で信号のない交差点で、乗用車にはねられ死亡したという痛ましい報道がありました。
本校でも、５月下旬に３年生が自転車安全教室を行っていますが、３年生以上の児童は、今一度、自転車の乗り方について家庭での指導をお願いします。

本校の栄養士をゲストティーチャーとして、お箸での使い方を学びました。明日も別のクラスで行い、お箸を使った給食が予定されています。

来週から、いよいよプール指導が始まります。
先週金曜日に清掃を行い、本日、水を注水しています。
プール学習に向けた準備をお願いします。

６月１０日（月）は足立小学校の開校記念日です。開校１２年目となります。
今日は、開校記念集会が行われました。「足立小学校は開校何年目？」、「足立小学校の校長は何代目？」、「足立小学校の校章の花は何？」など、足立小学校に関連するクイズで盛り上がりました。最後のクイズは、「足立小学校の良いところは？」「１花がたくさん咲いている　２給食がおいしい、３校舎がきれい」、答えは、全部正解でした。

毎月実施しているシェイクアウト訓練を実施しました。校内放送を合図に、その時にいる場所で、「落ちてこない、倒れてこない、移動してこない」安全な場所に避難します。写真は１年生の体育館の訓練の様子です。体育館の真ん中でダンゴムシのポーズで頭を守ります。

正式名称は「東京都統一体力テスト」といい、都内公立学校の全ての児童を対象に実施されます。児童一人一人が自分の運動能力を把握することに加え、教員は体育などの改善に役立てていきます。
写真１：反復横とび、写真２：長座体前屈、写真３：立ち幅とび

朝の時間を活用して、「元気アップタイム」を行っています。来週、実施する体力テストを意識した内容で、ボールは斜め上をめがけて投げる、短距離走はゴールよりも先まで走り抜けるなど、アドバイスをもらいながら楽しんで体を動かしています。

本日の産経新聞朝刊に、足立区の「おいしい給食」についての記事が掲載されていました。記事の中では、「東京のゴミに残菜が多いことに着目」、「無化調（化学調味料なし）で、天然だしを取って調理」、「絶対音感ならぬ、絶対味覚を子供のうちから身に付けさせたい」など、「おいしい給食」について紹介されていました。
本校の給食は、毎日、栄養士がホームページに掲載しています。家庭の中でぜひ話題にしてください。

５月１３日から教育実習（養護教諭）を行っていた内藤先生、今日が最終日でした。
足立小学校での経験を活かし、がんばってください。

本日の児童集会は「委員会紹介集会」でした。
飼育栽培委員会からは、委員会の児童が育てているメダカの名前のクイズ、ハロハロ委員会からは、委員の児童による寸劇があり、「たくさん楽しい遊びを考えるので、楽しみにしていてね」と発表しました。委員会活動によって、学校生活がより楽しく、より充実したものになる活動となるよう期待しています。

今日は、登校についてお願いです。
本校は、午前８時から８時15分までを登校時間としています。午前８時前に登校してきた児童は、写真のように学年ごとのコーンの前で静かに待つ約束です。現在、写真のとおり多くの児童が午前８時までに登校し、待っている状況があります。朝から暑い日も続き、熱中症の心配もあることから、登校時間である午前８時から８時15分までの登校についての確認とご協力をお願いいたします。
なお、本日の午前８時時点でのWBGT暑さ指数は、22度と「注意」の段階です。

今日は、３年生の算数の授業を紹介します。
１ｍの物差しを使って、１ｍ以上の長さの窓の長さを求めるために、物差しを２本使ってグループで話し合う授業でした。実際にグループの友達と話し合いながら、写真の方法以外の求め方も考えている様子が見られました。体を動かして具体的に考えたものを図にするとわかりやすいことに気が付くことができていました。

6年生は劇団四季のミュージカル「ガンバの大冒険」の鑑賞のために、電車で北とぴあにやってきました。これから始まります。みんな楽しみに待っています。

学校の周りにきれいな紫陽花が咲いています。
よく見る紫陽花だけではなく、「ダンスパーティー」や「ハワイアンブルー」など様々な種類の紫陽花が咲いて、楽しい気持ちになりますね。

児童朝会で、「第４３回足立区松年剣道大会」でメダルを獲得した４人と、ジュニアリーダー研修会を修了した児童１人の表彰を行いました。おめでとうございます。さらなる飛躍を期待しています。

第四地区少年団体協議会主催のジュニアリーダー研修会に参加しました。足立小学校が会場ということもあり、多くの児童が参加していました。ゲームなどを通して協力することなどを学んでいます。

今日は、３年生の算数の学習の様子を紹介します。
３けた同士の繰り上がりのある足し算の筆算に取り組みました。授業では、ただ答えを書くだけではなく、どうしてこの答えになったのかを文章でまとめています。考え方を言語化することで、理解を深めています。

３階の廊下に掲示しています。
いろいろなたまごがあり、見ていると楽しい気持ちになります。

今日は、５年生の社会科の学習の様子を紹介します。
「寒い土地のくらし」として北海道旭川市の位置や気候を考える内容です。授業の中では、東京と旭川市の月別平均気温を示した「折れ線グラフ」と、月別降水量を示した「棒グラフ」の資料から、必要な情報を読み取り、まとめていました。２枚目の写真のとおり様々な情報を読み取り、共有していました。