最新更新日:2023/03/31 | |
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「学習のめあては、何にしようかな?」(4年)「学びのめあて」 をもとに、自分の目標を考えて、設定します。 昨年度は、冬山の観察でしたが、夏のフォレストパークでの 観察の目標を 考えているところです。 「五目玉子焼きと玉ねぎの味噌汁です!」(本日の給食)五目玉子焼き ひじきの炒め煮 サキサキチーズ 玉ねぎの味噌汁 ごはん 牛 乳 で 636 ㎉ です。 「玉ねぎ」 は、江戸時代に 長崎に伝わり、 食用としては、明治以降 北海道で 生産されるようになりました。 糖質が高く、そのほとんどが エネルギーとして 使われるので、 疲労回復に 効果的だそうです。 また、辛みと 刺激の 正体である 「硫化アリル」 という成分が豊富で 血液を さらさらにし、生活習慣病の予防に 効果的だそうです。 「共に(みんなで)!」(5年国語)「ガヤガヤ町は、どのような町になったんだろう?」 です。 今日の 学習リーダーを中心に、考えたことを 発表し合っています。 リーダーが 困ったら、すぐに やさしく アドバイスしてあげる 光景が見られました。 「共に(みんなで)」という 本校の スローガンが 達成できそうですね! 分からない語句は、すぐ調べて メモしておきましょう、 という 先生の指示があり、 「けたたましい」 を 「静かに」調べ始めた 5年生です。 「廃品回収 楽しかった! またやりたい!」(4年)また、植え替え予定の畑にも 水をまいていました。 「もうすぐかな?」 昨日 『廃品回収』の 手伝いをした 子どもたちは、 「きのうは、楽しかったなあ! またやりたい」 と 話し合っていました。 ご家庭と 地区の方々が いっしょになって、地域の行事に参加するのは、 子どもにとっても 楽しいことなんですね。 「キュウリと お菓子がおいしかった」 とも言ってました。 こちらの魅力も 大きかったようです! 「ピーマンの芽が 出ました!」(3年)朝一番に うれしそうに 教えてくれました。 大事そうに 水やりを していました。 「先生のにも あげよう!」(1・2年)植物の 水やりに 一生懸命です。 「朝顔の 葉っぱが 大きくなった!」 「先生のにも あげよう!」 途中から、3年生も加わり 観察会です。 「30度 でした!」最高気温は、30度 を 少し超え 暑かったです。 晴天です。 「少人数でも がんばってます!」(スポ少ソフトボール取材日記)行われています。 コーチの方から、「グラブは、縦に使った方がいいよ。」など、 やさしく 教えてもらいながら、一生懸命 練習していました。 まだ、人数が 少ないので、霊山町内の 子どもたちの 「入団 お待ちしています!」 「ご協力 そして 差し入れ ありがとうございます!」いつも おいしいお菓子の 差し入れをくださる 大室様、 ありがとうございます。 子どもたちは、特に 大喜びでした。(大人もです!) また、保護者の方から、キュウリの 差し入れも いただきました。 おいしかったです。ごちそうさまでした。 次回は、9月上旬の 予定です。また、冬にも 実施する予定です。 よろしく お願いいたします。 ご協力 誠に ありがとうございました。 「きれいに 後片付けです!」最後は、きれいに 掃き掃除して、明日の 子どもの登校に 備えます。 「バケツリレー方式で、スピードアップ!」だんだん 慣れてきたせいか、女性陣は、「バケツリレー方式」 で 『スピードアップ!』 です。 「続々と 回収されてきます!」育成会による 廃品回収が 地域に 浸透してきたためか、 協力体制ができ、量も多いような気がします。 「うれしいことですね!」 「中学生も参加です!」石田地区育成会長さんから、御礼の言葉と これからの 作業手順について 説明があり、作業再開です。 『がんばりましょう!』 中学生まで 協力してくれています。 「平成元年の 古新聞の テレビ欄に!」しばし 作業の手を休め、テレビ欄を見てみると、 「アッ○に おまか□!」 という番組名を発見。 30年近い 長寿番組で あることが分かり 一同びっくり! それと同時に、平成元年は、自分が 何をしていた頃か それぞれに 思いを 馳せていたのでは ないでしょうか? ただ、石田地区は、たしか 平成元年の夏は、台風13号の大水害に 見舞われた年でしたね。 その記念に 保管してあった 新聞なのでしょうか? 「第1弾です!一気に大忙し」一気に 何台も やってきた来たので、大忙しです。 児童も 手伝ってくれて、助かりました。 「責任者 到着です!」主催者で 責任者の「石田地区育成会長」さん、そして「石田地区支援員」さん、 前育成会長で、「PTA会長」さんが、一番乗りです。 「早くも集まり始めました!」早くも 金曜日の夕方には、学校に運んでいただいた方が いらっしゃいました。 今回も 地域の方々の 協力体制が うかがえます。 日曜日 8時から 回収が 開始されますので、ご協力を お願いいたします。 「中体連で大活躍!石田小の卒業生」「大変うれしいお知らせ」が 届きました。 昨日まで開催されていた 伊達地区中体連総合大会の 霊山中の すばらしい成績です。 なかでも、石田小学校の 卒業生の 大活躍ぶりが 特別にまとめられてあり とってもありがたく、拝見させていただきました。 特に「サッカー部」は、準優勝で 県北大会に進出しますが、 準決勝での 桃陵中との対戦は、ドキュメントにまとめられています。 練習試合で 大敗している 強豪 桃陵中に 3対3の同点で、延長戦に入りましたが 勝負がつかず、いよいよPK戦。 PK戦も3対3で サドンデスになり、6人目が決めて 勝利。 『石田小出身の3年生3名が、大活躍した』 と絶賛されています。 また、「バレー部」には 卒業生が6名が在籍し、準優勝し 県北大会へ、 「柔道部」でも 卒業生の1年生が 3位になり 同じく県北大会に進みます。 このように 霊山中の校長先生からは、学習面や生活面、生徒会や部活動等 石田小学校の卒業生が 活躍している様子が 逐一 届けられてます。 本当に うれしい限りです。中学校に行っても 実力が伸ばせるような 子どもを育成するために 職員一同 これからも がんばりたいと思います。 学力向上の まじめな「校内研修会」に、このお知らせを回覧したために 会議中も この話題に 少しだけ 心を奪われてしまいました。 (うれしさのあまり、会議中に 回覧した校長が 悪いのです。反省!!) 「授業を改善して 学力向上を目指します!」今日の研修のテーマは、「効果的な複式授業の指導法」と 今年度の 具体的な研修の 進め方 についてです。 まず、研修主任の先生から、研究の進め方についての 提案があり、次に、 福島県教育センターに 研修に行かれた先生から 伝達講習がありました。 それをもとに、先生方で、授業の進め方について、学年の実態に応じた いろいろな すばらしい アイデアが出されました。 授業を改善し、学力向上を目指すために 大変有意義な研修会になりました。 いかんせん 小規模校なので、会議中に お客様がいらっしゃると、 すぐ 休憩になってしまう 石田小学校なのでした! 「2つの音を 同時に出せる楽器は?」心を合わせて 演奏しようとする 意欲を育てていきます。 また、楽器の音色や音域、演奏の仕方による 音色の変化などを 生かした 表現方法を 身に付けていきます。 「ラバーズコンチェルトの3つめのパートは、どの楽器で演奏したら良いか?」 という課題で、「和音」は、同時に 2つの音を 演奏しなければならないから、 リコーダーでは演奏できず、鍵盤楽器などが 適しているという授業です。 分かったことを生かして すぐ演奏してみようということで、 すぐ 一人一人が、自分の好きな楽器で 練習することができました。 『小規模校の すばらしいところですね!』 |
伊達市立石田小学校
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