最新更新日:2023/03/31 | |
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「さらに調べたいことは何か?」「これまで学習したことから、さらに調べたいことは何か?」 ということで、 夏休みの自由研究のテーマを PCのインターネットも使って 調べました。 今回、岡山県の 公設国際貢献大学校から 贈呈された 「カブトムシ」 について 調べてみようという子もいます。 「みんなが乗るには、あまりを?」「子ども23人が 4人乗りのボートに 分かれて乗ります。みんなが乗るには ボートが 何そうあれば いいですか?」です。 23÷4=5あまり3 ですが、全員乗るために あまりをどうしたら よいか考えさせます。 「合同な平行四辺形を描くには?」「合同な平行四辺形を描くには、どんな方法があるか?」 です。 見通しを立てて、自分の考えを発表し、質問を受けました。 「やっぱり、笹の葉に短冊をつけると違うな!」プレゼントしてくれた 笹竹に、今まで 壁に貼っていた短冊を 飾り付けすることになりました。 「やっぱり、笹の葉に短冊をつけると違うな!」 という声が、 子どもたちから上がっていました。 「小規模校のいいところですね!」公設国際貢献大学校様から いただいた笹竹に 飾っていたところ、 みんな集まってきて、飾り付けが 始まりました。 小規模校のいいところですね! 「企画委員会の働きぶりが光りました!」積極的な 働きぶりが 光りました。 「全員で飾り付け!」「後片付けまでしっかりやる企画委員会!」七夕の願いを書いた 短冊を飾りました。 後片付けまで しっかりやる 企画委員会です。 「復興について貴重なお話を伺いました!」日本青年会議所東京ブロック協議会と 福島青年会議所共催で、福島と東京の子どもたちが 共同生活の中で お互いが 助け合うことにより、相手を思いやる気持ちを 育むことを目的としています。 4年生から6年生までが 対象ですので、チラシを配付いたします。なお、締め切りは22日です。 また、福島や伊達の復興について、非常に貴重なお話しを賜り、大変勉強になりました。つい、話し込んでしまい、大変お忙しいなか、お引き留めしてしまい 申し訳ございませんでした。 「公設国際貢献大学校様からの笹竹とカブトムシの贈呈式!」的野理事長様は、岡山・鳥取・島根の集中豪雨の影響で、予定を変更され、お一人で前日の午後1時頃、岡山を出発され、今朝ほど福島に到着されました。また、夕方は二本松の岳温泉での 「講演会」 と超ハードスケジュールです。 17日(水)は、再び来校され、今年度の「キャリア教育・国際理解学習」について、打合せを行う予定です。 「的野先生のご挨拶」いただき、お持ちいたしました。 「車で移動中、カブトムシが一匹、ケースから脱走し、車の中を 飛び回っていました。」 「わざわざ岡山県からありがとうございます!」「七夕の短冊を飾ります!」企画委員会が 中心となって、「七夕の短冊」 を 飾ることにしました。 「児童に配る予定です!」希望する 児童 全員に配り、夏休みに観察したり、 学校で 学習に使用したいと思います。 「まだ茶色い」 「黒もいるよ」「まだ茶色い」 「黒もいるよ」 たくさんの カブトムシを 観察していました。 「カブトムシと一緒に遊びました!」遊んだ経験が 少ない子も多く、大喜びでした。 「昼食を共にすることができました!」岡山県の 国際貢献大学校 的野理事長様と 今年度初めて 昼食を共にすることができました。 「何の声かな?」(読み聞かせ)「ムシクッラ、ツチクッチ、クチシブ〜イ」 えっ 何の声? 答えは「ツバメ」 「聞いたことある!」 「スズメ?」 「カラス?」 「それはない」 答えに 子どもたちは、びっくり! 読み聞かせの途中の 鳥の声にも 子どもたちは、反応していました。 「だれだか わかるかい?」(読み聞かせ)です。 大きなあご、まるい目、ど迫力の 顔の写真に みんなびっくり! とのさまバッタやチョウやアリ、たくさんの虫の写真を見て、 子どもたちは、当てっこをしていました。 「ミリィのすてきなぼうし」(読み聞かせ)ミリィ の ぼうしが、想像すると いろいろな物に変わる。 子どもたちは、目を輝かせながら 絵本を見ていました。 |
伊達市立石田小学校
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