５年生の算数科は、「４５分は、何時間と表せばよいだろうか？」　について
学習しました。
　１時間は、６０分なので、４５／６０　すなわち　３／４　になりました。
　
　次に、「平行四辺形の面積は、どうすれば求められるか？」　
について　考えました。。
　正方形や長方形、三角形の面積の求め方について振り返り、
平行四辺形の一部を切り取り、長方形に変形することに　考えつきました。

　４年生の算数科は、「どのように変わるかな？」　です。
　身の回りから、伴って変わる二つの数量を見つけ、数量の関係を表やグラフを用いて表し、調べる活動です。
　求めるものは、他のどんなものと関係はあるか、何が決まれば　他のものが決まってくるかというように、求めているものと　他のものとを関連づけてみる見方を養います。
　二つの変化する数量の間にある関係を明確にすることが必要で、そのためには、順序よく表やグラフに整理するなど　関係を調べる活動を重視しています。

　３年生の算数は、分数の加法（たし算）です。３年生では、同じ分母の加法と現法の意味について理解し、その計算の意味を考えていきます。
　計算の仕方は、同じ分母の場合は、整数の場合と同様に処理します。
１／５メートルと　２／５メートルを合わせると何メートルになるかという問題では
１／５メートル　３つ分　（単位分数三つ分）　にあたるということを考えたり
説明したりできるようにします。

　校舎周辺の除染については、大変寒い中、熱心に作業を進めていただいております。明日は、土を少し削るようです。
　引き続き、子どもの安全を第一に進めていきますので、ご理解・ご協力のほどよろしくお願いいたします。

　　　 　　　　　 １２月１６日の給食のメニューは
　　　厚揚げの中華煮
　　　ひじきのサラダ
　　　ごはん
　　　みかん
　　　牛　乳　　　　　で、６５７　キロカロリー　でした。

　今日は、岡山県公設国際貢献大学校石田小学校支援プロジェクトの国際理解教室として、アコ先生の　「クリエーション（造形）教室」　が開催され、アコ先生や大学校の皆様方と一緒に会食しました。

　今日の　「厚揚げの中華煮」　の　「厚揚げ」　とは、切った豆腐を油で揚げたものです。豆腐は大豆からできますが、大豆は、「畑の肉」　と言われるほど　とても栄養がある食品です。
　雪も降り、最近とても寒くなってきました。しっかり栄養をとって、かぜを予防しましょう！

　１２月１０日(火)に「広瀬川にサケを戻す会」の方からいただいた、卵が土日のどちらかで、無事にふ化しました。
　今年は、理科で「メダカの誕生」を学習した５年生が中心となって、毎日観察日記をつけています。お腹が重たそうで、横になっていたり、逆さまになっていたりして、石の間で休んでいます。スイスイ泳ぐようになるには、まだまだ先のようです。(文責：教頭)

　保護者の皆様には、すでに、お知らせいたしておきましたが、本日から３日間、校舎周辺の除染作業を実施しております。
　本校敷地内において、比較的、放射線量が高い、体育館の側溝付近と、プールの側溝付近の予定です。
　除染作業中は、児童の安全を第一に考え、体育館周辺にはバリケードが設置されておりますので、送迎等の場合は十分注意していただくと共に、車の出入りは、校庭とさせていただきますのでよろしくお願いいたします。

　土曜日の夜から、天気がくずれ、石田小もすっかり雪化粧です。気温もぐっと下がり、日陰の所は、日曜になっても雪がとけずに残っています。
　本日の放射線量は、０．１８１　μ㏜/ｈ　です。

　大使館訪問団はもう少しで福島駅に到着いたします。先ほど連絡メールを配信いたしましたが、学校近くになりましたら、今一度メールを配信いたしますので、お迎えをよろしくお願いいたします。

　留守番部隊のちびっこが、４年生・５年生・６年生にあてた、サプライズのメッセージが、教室でひっそりとみんなの帰りを待っています。（文責:教頭）

　国会議事堂を見学したそうです。６年生は社会科の学習に、ぴったりの場所です。

　見学が終わり、地下鉄で東京駅に向かっているそうです。

予定通り「１７:４０発　やまびこ１４９号」で福島に戻ります。（文責:教頭）

　今日の学校生活も終わりです。高学年のいない学校でしたが、しっかり生活できました。
　さあ、国旗降納の時間です。
　
　３年生だけでなく、校庭で遊んでいた２年生も手伝っていました。(文責:教頭)

　春から育てていた綿花が、秋に収穫を迎え、大事に保管していました。今日は、理科の植物を育てようの発展学習として、収穫したわたを使ってマスコットづくりをしました。
　
　３年生の石田ガールズたちは大好きな学習なので、楽しそうに、箱いっぱいにかわいいマスコットを作成しました。(文責:教頭)

　１〜３年生が食堂でお弁当を食べました。
　色とりどりのお弁当は、とっても美味しそう！　保護者の皆様、栄養のバランスを考えてお弁当を作っていただき、ありがとうございます。
　「４〜６年生は、どんなお昼ごはんを食べるのかなぁ」と、みんなでお話ししながら食べていました。（文責：三浦）

　大使館での昼食会が終わり、おいしいごちそうをいただいたそうです。
どんなお料理だったのでしょう。お話を聞くのが楽しみです。

　これから東京都内を見学学習して、帰路につく予定です。(文責:教頭)

　お昼休みに、１年生、２年生、３年生の７名が何やら怪しい動きをしています。
　おっと、Ｙ先生も怪しい動きに加わりました。
　
さて、何をしているのでしょう。えっだれかにそっくりだけど？？？？(文責:教頭)

　国際理解教室で大使館へ向かった一行は、新幹線を降り、大使館へ向かっているとのことです。
　
　保護者の皆様、ご安心ください。
　(文責:教頭)

　３年生の理科では送風機を使って、風の強さの違いによって物の動き方が変わることを学習しました。

　弱・中・強の３段階で比較です。予想は強い風の時が＜一番速く動いて、遠くに動くでしたが、やっぱり予想通りの結果のようです。(文責:教頭)

　朝の時間、３年生は、委員会のお仕事に大忙しでしたが、下学年もチューリップの水の世話をしっかり行っていました。

　あたたかい日差しがふり注ぎ、チューリップの球根も背伸びをしていることでしょう。(文責:教頭)

　お兄さん、お姉さんがいない学校の留守番部隊の隊長は、３年生です。
朝から委員会のお仕事で大忙しです。

　国旗と校旗を四苦八苦しながら無事にあげました。

　次は、「健康観察カード」を配ります。あっという間に配ってしまいました。

　そして、朝の放送も３年生がやります。心配でちょっと放送室をのぞいててみました。
音楽のＣＤプレーヤーの位置が高くて、精一杯背伸びをして入れていました。
　さわやかな声で朝の放送が流れました。さすがです。放送委員会の先輩達がきちんと教えてくれているからですね。（文責:教頭）

　さあ、いよいよ「大使館訪問」の日になりました。子どもたちは、早起きをして、予定通り午前６時５０分にバスで出発いたしました。

　石田小、伊達市、福島県、東北、日本の代表として、立派に大使館を訪問してくることができるようにと願っています。

　学校では１年生から３年生までがお留守番です。今日はお弁当の日なので、どこでどうやって食べるかが今一番の話題のようです。（文責:教頭）