最新更新日:2023/03/31 | |
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「赤い羽根共同募金のポスターの制作!」ポスター制作のようです。 「保健体育委員会では、ポスターの制作!」かぜ予防の 「手洗い」 や 「予防接種」 「教室の換気」 など、なかなか考えているようです。 「大幅に記録を伸ばしています!」第1回の試走よりも 大幅に記録を伸ばす子どもが 大多数でした。 試走の後、後片付けもきちんとできる 「石田っ子!」 です。 『切磋琢磨!』この頃は、『切磋琢磨』 して、実力を伸ばしています。 「あきらめないで!!」「1・2年生の力走!」第2回試走スタート石田地区地域支援員の方も いっしょに走ってくださっています。大会当日は、ゲストランナーとして 参加していただける予定です。 ♪芽が出て ふくらんで・・・
先日、「石田みどりの少年団員」の子どもたちが、つまようじで一生懸命蒔いた、パンジーの種が、一斉に芽をだしました。
1階学習室がとてもあたたかいので、元気に芽を出しました。1.2年生が毎日、ペットボトルをリサイクルしたじょうろで、水をあげています。 小さなポットに1つぶだけ蒔くはずでしたが、中には、同じところから2本、3本も芽が出ているポットも・・・だれかな間違えたのは。 パンジーは、卒業式の式場に飾ることを目標にしています。 今日はとてもいい天気です。明日の校内持久走大会も、こんなすばらしい秋晴れの元で実施できたらいいなと思います。♪明日天気になあれ〜(文責:教頭) 停電でした!電気保安協会のみなさんが、高所作業車で作業をしていました。電気の機器も寿命があるようで、新品と取り替えの工事でした。(文責:教頭) 「石田ふるさと祭り」芸能発表会に出場!
17日に、子どもたちは、第2回石田ふるさと祭りの午後の部、芸能発表会のトップバッターとして出場します。
昨日の昼にリハーサルを行いました。せっかくの発表がおもしろくなくなってしまうので、詳しい内容は「ひ・み・つ」ですが、一生懸命発表しますので、どうぞご覧ください。(文責:教頭) 『持久走大会開会式10分繰り上げのお知らせ!』なお、スタート時間は変わりませんので、よろしくお願いいたします。 マラソンサポーターの皆様、ゲストランナーの皆様、よろしくお願いいたします。 児童の皆さん、「早寝・早起き・朝ご飯」 と軽い運動で体調を整え、本番では 自己新記録が出るよう努めてください。 中学生は、激走を期待しています。 「よく考え、はっきり話し、しっかり書く!」日頃の学習の積み重ねが感じられ、授業者の熱意が感じられる すばらしい授業でした。また、小手小学校の子どもたちは、よく考え、はっきり話し、しっかり書くことができています。 また、学習リーダーを中心に、自分たちで学習することができるので、とても輝いています。 本校も 大いに 見習わなければなりません! 「学力アップ3本柱!」さっそく、問題の解説が行われ、解答がなされました。 本日の職員会議では、県学力テストの分析を生かした、今後の対策が協議されました。学力アップの3本柱として、「授業づくりアップ」 「学習習慣アップ」 「学力定着アップ」 を目指し、これから冬休みにかけて、学習習慣アップと学力定着アップについて検討していきたいと思っています。 「カナッペ!女の子のあだ名じゃありません?」「カナッペ」 を試作しました。クラッカーに マシュマロや チョコとコーンフレークのクリーム、生クリームにフルーツを はさんだものです。 試食させていただきましたが、これは、また上品な味です。夜であれば、ワインやビールでもいけそうな感じです。大人の話ですが! 「納豆にジャガイモのそぼろ煮!」納 豆 じゃがいものそぼろ煮 麦ご飯 牛 乳 でした。 「そぼろ」 は、鶏の挽肉などを少し粗めに炒りあげたものなので、「そぼろ」 といいます。 なお、給食センターの都合により、今日の副菜の予定でした 「もやしとにらのおひたし」 は、提供できなくなったとの連絡がございました。 後日 代わりとなる食事が、配食される予定だそうですので、ご了承願います。 「なんだか、すごくいい匂い!」
本日のクラブ活動はクレープ作りです。クレープ生地をフライパンに注いだら、お玉の底で生地をまあるく広げます。クレープ生地をフライパンで焼き始めると、家庭科室いっぱいにいい匂いが…。できあがりが楽しみです!♪(文責:菊野)
「クリームとフルーツのハーモニー♪」「振り子が1往復する時間は、何によって変わるの?」本時のめあては、「振り子が1往復する時間は、何によって変わるのだろう?」 です。 今回の実験は、おもりの重さを変え、振り子の長さ と 振れ幅を 変えないで実験しました。 10往復ずつ3回測定して、その平均の時間を計算したところ、おもりの重さを変えても1往復する時間は変わらないことが分かりました。 尚、本時の授業は、今年度6年生が受けた 「全国学力テストの算数B(活用)」の平均を求める問題として出題されました。算数と理科のコラボレーションですね! 「歯磨きの真っ最中でした!」1・2年生は、すでに食べ終わり、歯磨きの真っ最中でした。 「2班になって食べました!」3・4年生は、2つの学年が混ざって、2班になって食べたようです。 |
伊達市立石田小学校
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