最新更新日:2023/03/31
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令和5年4月1日から、自転車を利用する方のヘルメット着用が努力義務とされます。安全に利用できるよう、声を掛け合っていきましょう!

「ブロッコリーとカリフラワーの彩りサラダ!」(給食日記)

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11月28日の給食の献立は、
 ひじき入りコロッケ
 ブロッコリー・カリフラワーサラダ
 コーンシチュー
 ロールパン
 ソース
 牛乳
で、670キロカロリーでした。

 ブロッコリーとカリフラワーは、キャベツと同じアブラナ科の野菜です。
 日本での生産量と消費量は、ともにブロッコリーのほうがカリフラワーより多くなっています。
 ブロッコリーとカリフラワーのサラダは、緑と白できれいな彩りだけではなく、ビタミンCがたくさん含まれています。ビタミンCが不足する寒い時期に、ぴったりの料理ですね。

「力いっぱい振りすぎると?」

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 3・4年生の体育科は、ベースボール型の 「ティーボール」 です。
とまったボールを打ったり、イニング終了の仕方を工夫したりして、攻守交代が
繰り返し行えるように簡易化されたゲームです。
 本時は、バッティングの練習です。力いっぱい振りすぎると、頭や眼の位置が上下してなかなかうまく当たりません。コンパクトなスィングがいいようです。

「はね返した日光の明るさと温度!」

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 3年生の理科では、はね返した日光の明るさと温度の学習です。
鏡で日光を反射させて、まとが どれぐらい温度が変わるか 実験しました。
 実験をはじめると、途中で曇りになったり、急に風が吹いてきたりして、
かえって温度が下がってしまうこともあり、なかなか大変です!

「中小工場が集まる大田区の工業生産の特徴は?」

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 5年生の社会科のめあては、「中小工場が集まる東京都大田区の
工業生産は、どのような特徴があるだろうか?」 です。 
 資料から考えるという 社会科の本質に根ざした授業が行われておました。
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「自分たちで調べて、発表!」

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 6年生の社会科は、歴史の授業です。 本時のめあては、
「朝鮮を植民地にした日本は、朝鮮の人々にどのようなことをしたか?」 です。
自分たちで調べて、きちんと発表することができました。
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「玄関スペースなどに飾りました!」

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 「人権の花運動」 に係る活動を行いました。
「人権の花運動」は、花を愛でる心をもって、小学生がお互いに協力して花を育てることにより、優しさと思いやりの心を育み、相手を思いやるという人権の大切さについて、児童の理解を深めることを目的としている人権啓発活動です。
 伊達市福祉事務所が窓口になっており、本校はその趣旨に賛同し、活動に参加することにいたしました。
 
 植え付けが完成したので、児童はもとより、来校する方にも見ていただくため、玄関スペースなどに飾ることにしました。ご来校の際は、どうぞご覧ください。


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「『人権の花運動』 記念写真!」

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「人権の花運動」 に係る活動を行いました。
植え付けが完成したので、全員で完成記念写真を撮りました。
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「植付けが終わり、水やり!」

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      「人権の花運動」 に係る活動を行いました。
     プランターへの球根の植付けが終わり、水やりです。
     大型ポットもきれいに配置を考え、完成間近です。

「生長したときの様子を思い浮かべながら!」

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「人権の花運動」 に係る活動を行いました。
生長したときの様子を思い浮かべながら、大型ポットに花を配置していました。

「楽しく和やかな時間!」

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「人権の花運動」に係る活動を行いました。
 伊達市福祉事務所様から 花苗、プランター、培養土の予算をいただき、学校が購入し、今回の活動に至りました。
 縦割り班で、プランターに球根を植えたり、花を大きな丸型ポットに植えたり、楽しく 和やかな時間を過ごすことができました。

「人権の花運動!」

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「人権の花運動」に係る活動を行いました。
 「人権の花運動」は、花を愛でる心をもって、小学生がお互いに協力して花を育てることにより、優しさと思いやりの心を育み、相手を思いやるという人権の大切さについて、児童の理解を深めることを目的としている人権啓発活動です。
 伊達市福祉事務所が窓口になっており、本校はその趣旨に賛同し、活動に参加することにいたしました。

「ふりこのおもちゃをつくろう!」

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 5年生の理科は、「サポートティーチャー」 の支援による授業です。
前時と本時は、「ふりこのおもちゃをつくろう!」 です。
 振り子の長さが変わると、振り子の1往復する時間が変わることを利用した
おもちゃを作る学習です。
 前時は、「イルカのジャンプ!」、 本時は、「玉乗りダンス」 です。
 玉乗りするピエロが、愉快なダンスをするには、どこにおもりをつければいいか
考えています。
 おもりをつける位置を変えると、振れる速さが変わることが分かれば、めあてが達成できるのですが、、、?

「大縄跳びに挑戦!」

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 スポーツタイムでは、2月に実施される 「校内なわとび大会」 の練習を兼ねて、大縄跳びに取り組んだようです。  まだ、慣れないせいか、、、、?
今後に期待したいと思います。  ALTのマシュー先生もジャンプ!

「サラダでげんきの『紙芝居!』」

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 今回の全校集会は、表彰並びに披露に続き、1・2年生からの発表です。
1年国語科で学習した 「サラダでげんき」 の 『紙芝居』 です。

「1秒差のデットヒート!」

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 全校集会では、表彰状の伝達並びに披露を行いました。
「校内持久走大会」 の4年生から6年生の 第1位の児童の表彰です。
特に5年生は、1秒差のデットヒートでした。


「校内持久走大会の表彰」

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  全校集会では、表彰状の伝達並びに披露を行いました。
「校内持久走大会」 の1年から3年までの 第1位の児童の表彰です。

「大変立派な態度で表彰されました!」

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   全校集会では、表彰状の伝達 並びに 披露を行いました。
少年の主張大会で スピーチをした6年生の表彰と 
JA共済主催の書道コンクールで 奨励賞を受賞した4年生の表彰です。
大変立派な態度で 賞状を受け取りました。
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「小中学生作品展〈書道の部〉の表彰!」

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 全校集会では、表彰状の伝達並びに披露を行いました。
JA伊達みらい主催の小中学生作品展〈書道の部〉で 
農協組合長賞の3年生と 銀賞の6年生の表彰です。
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「保原町の特産品を使った、豆っ子汁! 」(給食日記)

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       11月27日の給食の献立は、
   ごぼうたっぷりメンチカツ
   たくあん和え
   豆っ子汁
   ご 飯
   ソース
   牛 乳     で、669 キロカロリー です。

 今日は伊達市統一献立の日のため、保原町の特産品を使った 「豆っ子汁」 です。
 この 「豆っ子汁」 には、保原町商工会女性部の方たちが考案した
「豆っ子もち」 が使われています。
 石田っ子たちは、柔らかい豆のような食感のおもちをおいしくいただきました。

重要 「『フィリピンへのお見舞いメッセージ』

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 今月、フィリピンを襲った 「超大型台風30号」 は、甚大な被害をもたらしましたが、その全容すら はっきりしないようです。被災地の事態は 大変深刻で、多くの人々が、食糧支援や 医療を受けられない状況が続いているようです。
 
 本校では、東日本大震災で 海外をはじめ 多くの方々に支援していた経験から、『フィリピンへのお見舞いメッセージ』 を作成しました。国際的な支援活動を行っておられる国際貢献大学校様にお願いして、お届けすることにしました。
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学校行事
3/21 (祝)春分の日
3/22 週休日
3/23 週休日
3/24 学年末休業日(〜31)、新入生オリエンテーション8:30〜10:30(霊山中)、小中連絡会、『明日の石田小学校を考えるプロジェクト』19:00(会議室)
3/25 臨時市校長会議9:30、霊山三育保育園卒園式10:00、職員会議13:00
3/26 教職員離任式⇒3/28(金)へ、新年度準備
3/27 新年度準備、転出職員事務引継ぎ、廃棄物処理13:00〜16:00
伊達市立石田小学校
〒960-0807
住所:福島県伊達市霊山町石田字的場6
TEL:024-586-1350
FAX:024-586-2024