５年生は、３，４校時の時間に図工で校庭に好きな場所という題で風景画を描いていました。校庭は、今桜満開ですので、工夫すれば描く材料はたくさんあります。まだ下書きの段階ですが、１年間で一番美しい今を絵に描き止めておいてほしいと思います。

　２年生の３校時の授業は、書写の時間でした。きれいな漢字を書くには、とめ・はね・はらいに気をつけて書く大切さを学習しました。落ち着いて集中して学習に取り組める時間が長くなり、２年に進級して成長著しいものを感じます。

　３校時の１年生は、算数のお勉強でした。なかまづくりとかずという単元が入り、教科書の絵を見て、同じものどうしをまとめて、その数を数える学習をやっていました。どの子どもたちも勉強を楽しさを満喫しているようで、伸び伸びと学習に取り組んでいました。

　今日は、本年度最初の全校朝の会がありました。校長講話では、本年度の学校が目指している目標について説明しました。「自立」と「共生」は、堰本小学校の教育で最も上位にあたる目標（概念）なので、小学生には難しい面がありますが、
　自立とは、自分のことは自分の力でやり遂げること
　共生とは、みんなで仲良く、協力して助け合うこと
と定義して、話をしました。

　今年は、全校で歌を歌うときのピアノ伴奏は、男子のＹ.Ｗ君が務めてくれています。女子の伴奏者もいいですが、男子はまれなのでとても新鮮です。一生懸命なところがとてもすばらしいです。

　朝の会が終了した後に、６年の学年集会が開かれ、挨拶と返事を全校のお手本となるようにがんばろうと、学年主任の中村先生から熱い指導がありました。６年も順調なスタートを切り、どことなく顔つきが変わったように感じます。学年に一体感を感じます。

今年度初めての「すこやかタイム」です。
改めまして、養護教諭の　平林　華織（ひらばやし　かおり）です。よろしくお願いします。

４月初めということもあったので、「保健室ってどんなところ？」というテーマでお話ししました。
保健室とはどんなところかというと・・・
○体の調子が悪いとき
○けがをしたとき
○どのくらい大きくなったか知りたいとき
○体のことや健康について聞きたいことがあるとき
○洋服が汚れてしまい、着替えが必要なとき
○トイレットペーパーやハンドソープがなくなったとき
○相談したい心や体の悩みがあるとき
上のようなことがあるときに、来てくださいね。

○保健室の決まり
保健室に来るときには、担任の先生に伝えてからにすることなどをお話ししました。

また、「すこやかタイム」は、毎月初めにあるので、毎月の保健目標についてもお知らせしようと思い、４月の保健目標をお知らせしました。

〜４月の保健目標〜
自分の体を知ろう

身体測定、尿検査、心電図検査等で自分の体を知ることもできますが、けがをしたときや具合が悪いとき、（自分の体の）どの場所が、どんな状態かを自分の言葉で説明できるようになってほしいと思います。自分以外の人の気持ちは、自分以外の人はわかりません。自分の気持ち、痛みを他の人に伝えることができたら、理解してくれる人ができます。人間の“輪”を広げていってほしいと思います。

　年度始めの恒例となっている各学級と職員の集合写真を撮影しました。分かり易いように、本年度転入した職員は、前列に座っていますのでご確認ください。各学級の集合写真は、校長室の大きな額に入れて掲示し、指導に役立てることになっています。

　図工室の移設工事の模様は、いろいろお知らせしてきましたが、完成した図工室の模様はお知らせしておりませんでした。この前、卒業生が学校に遊びに来た時、真っ先に行った所は自分たちの教室があった３階でした。自分たちの教室がなくなったことは残念なようでしたが、新しく素敵になった図工室を見てとても羨ましそうでした。

　昼休みに屋上に上がって、屋上から校庭の桜を眺めてみました。屋上から眺める桜の景色はまた最高でした。子どもたちにも美しいものに触れて、その感動を味わってほしいと思いますが、なかなか気持ちはそこまで向かないようです。

　今日の避難訓練では、学校で長い間実施してしなかった屋内消火栓の放水訓練を行いました。学校の廊下に設置されていることは分かっていますが、ほとんどの職員は、実際に水を出して放水した経験はほとんどありませんので、大変意義深い訓練となりました。消火栓は誰も使えるように、操作はとても簡単ですが、水圧の強さには驚きました。しっかりホースを持っていないと、水圧で振り飛ばされそうでした。

　今日の２校時に本年度第１回目の避難訓練を行いました。想定した災害は、まだ東日本大震災の記憶が鮮明に残っている地震でした。地震の後に１階給湯室から火災が発生したという想定で、各学年の避難経路に従って避難する訓練を行いました。
　どの学年の子どもたちも進級して、教室が変わりました。新しい学年の避難経路を確認するという意味で、今日の避難訓練は大変意義があったと思いますが、今日の訓練の収穫は、子どもたちの真剣さでした。誰一人お話をする人もいなく、指導においでいただいた消防署の方からも、大変褒めていただきました。

　端午の節句ｋは、男の子の健やかな成長を祈って行われる行事で、５月５日に行われ国民の祝日「こどもの日」となっています。
　３月３日のひな祭りの時も、校長室前のデコレーションコーナーでお祝いの飾り付けを行いましたので、端午の節句も同じようにしてやりたいと考え、少しばかり飾りつけを行いました。飾りつけの材料を購入するため、いつものように１００円ショップに行ってみましたが、端午の節句用の飾りはほとんどないのには、少し驚きました。かろうじて関係のありそうな飾りを５点買い求めてきました。

　今朝のマラソンは、満開の桜のもとで行われ、子どもたちは最高の贅沢を味わいました。気持ちもうきうきして、走る足の運びも普段より軽やかでした。本当にいい季節となりました。

　とうとう学校の桜が満開となり、１年間で一番美しい季節を迎えました。どちらを見渡しても桜、桜です。読者の方の中には、昨日あたりは、桜巡りをして春を楽しんだ方もいらっしゃったのではないかと思います。今週いっぱいは、桜を楽しめそうです。

本日の給食の献立は、「赤飯、牛乳、鶏の塩麹焼き、菜の花あえ、はんぺんすまし汁、お祝いクレープ」です。

今日は、入学進級お祝い献立です。
給食の写真と一緒に、梁川学校給食センターから学校に届いたおたよりものせました。

校庭の桜の花も開き、今日の献立と同じく子どもたちの入学と進級をお祝いしているようです。
入学式・始業式から一週間がたち、子どもたちも学校に慣れてきて、学校には元気な声が響いています。おいしい給食をいただいて、ぐんぐん成長してほしいものですね。

　一枚の写真が正面から見た顔と横から見た顔の２種類に見えませんか。これも錯視の現象です。

　先日、蛇がとぐろ巻いているような画像が動いてみるかどうか、ご紹介しましたが。本当は静止している画像なので回転して見えるはずはないのですが、脳がだまされて回転しているようの見える錯視という現象です。今日の画像の方がよく回転して見えるかも知れません。

　１年生は、今日も新しい学校を十分楽しんで、意気揚々として帰って行きました。校長室の前を通ると、外から元気よく挨拶をしてくれるので本当にかわいい１年生です。

　これまで６年教室は、３階にありましたが、図工室を元に戻したために今年から６年教室は、２階の東端の教室となりました。昔の位置に戻ったわけです。
　さて、昔も今も６年生は、小学校教育の締めくくりの学年で、しかも学校を牽引する学年ということでこれまでになく役割と責任が大きくなります。この１年を立派にやり遂げることによって、６年生は小学校を卒業し中学校に進学することができるのです。
　教室を訪問したとき、教頭先生の書写の授業でした。６年生が立派な字を書いてくれたということで丁寧に披露してくれました。、

　５年生になると、新しく家庭科の学習が始まります。教室を訪問すると「見つめてみよう　私と家族の生活」という単元の学習が始まり、家庭で自分一人でやっていることと、家族の力を借りてやっていることを調べて、家族の協力と役割について学習していました。５年生も新しく担任となった武田先生と相性抜群で、新しい学級生活をスタートさせています。来年は、最高学年となるので、５年生の今年は、その準備期間としてとても大事な年となりそうです。がんばれ５年生。

　４年生の教室から鼓笛隊で演奏する曲のメロディーが流れてきました。今年の地区運動会は、体育館の改築工事のために６月１日に開催される予定です。秋に開催されてきた行事を春に実施するため、学校と地区体育協会ともにこれまで経験したことのない動きになります。昨年度まででしたら、今の時期に鼓笛隊の音は聞こえることはありませんでした。そろそろ運動会の計画・準備を進めていきたいと思います。やるからには、堰本地区をもっと元気にするような運動会にしたいと思います。