各家庭から協力いただいた段ボールを使って，家を作っています。大きな家なので，みんなで協力しないと完成しません。特に屋根作りに苦労しているようです。完成したら，先生方や他の学年の児童の皆さんを招待する予定だそうです。イベントも考えているようなので，とても楽しみです。

　インゲン豆の種子について調べました。種の中を割って芽になるところを調べたり，ヨウ素液に浸してデンプンの有無などについて調べました。

　ことばの時間に，２年生は，ある言葉に濁点を加えると違う言葉になる問題をやっていました。３，４年生は，プリントの下にかいてある動物を入れるとあることわざになる問題をやっていました。５，６年生は，百人一首を一生懸命覚えていました。
　ことわざや百人一首に触れる機会はあまりないので，意図的に触れさせていくことが大切だと思います。

　今日は，春に関係する花（チューリップ）にちなんで，「おやゆびひめ」を読んでいただきました。アンデルセン童話の有名な話しですが，最近の子どもたちは知らないかもしれないなと思ったのですが，白根の3，4年生はほとんどの児童がこの物語を知っていました。絵が「いわさきちひろ」さんの絵で子どもたちは，自分たちが知っている「おやゆびひめ」とは違った印象を受けたのではないでしょうか。大人でも読んでみたくなるとっても飯絵本でした。

　今日のクラブ活動は，缶蹴りを行いました。先生が初め鬼になったのですが，子どもたちがすばしっこくて，なかなか捕まえることができませんでした。先生が鬼になると子どもたちも燃えるようです。

　宿泊学習の事前打ち合わせ会を白根小学校で行いました。宿泊学習には，山舟生小学校の児童９名，白根小学校の児童５名が参加し，いわき海浜少年自然の家に行ってきます。
　今日は，顔合わせということもあり自己紹介をし，担当の先生から日程や持ち物などの詳しい説明を聞き，グループを編成して役割分担を決めました。話し合いも和やかに進んでいました。充実した宿泊学習になることと思います。

　本年度第1回目のすこやか教室です。子どもたちは，すこやか教室をとても楽しみにしています。２ｍ以上の大内先生に1年生もびっくりしていました。バランス感覚を養うため，二人組になって片足で押し合いをしたり，先生がヘビになってヘビが子どもたちをつかまえるという鬼ごっこをしたりしました。あっという間の４５分間で子どもたちからは，「もっとやりたい」という声がたくさんあがっていました。

　白根小学校では、児童数が少ないので、児童会総会という形ではなく、委員会お知らせ会という形をとっています。数が少ないので3年生から委員会に入っています。今年のお知らせ会は、活発な意見交換がなされ、とても充実した委員会お知らせ会になりました。

　お昼休みに歯科検診を実施しました。白根の子どもたちは、きちんと歯を磨いているので、むし歯になっている児童も少ないということでした。歯科医さんへのあいさつもきちんとできました。

　ソとファとレのどれかを頭にして、曲をみんなが作りました。できた曲それぞれを鍵盤ハーモニカで弾いてみると、曲の感じに違いがあることを実感していました。

　今回は、子どもたちに聞いたら、密かに学校探検をしているとのことでした。見つけた物をお互いに情報交換しながらワークシートにまとめていました。

　毎週水曜日の１３：３０〜１３：５０分は、ことばの時間です。主に国語力や表現力を養う時間として活用しています。低学年は言葉集め、中学年は速読、高学年は百人一首を視写しました。どの力も国語力を高めるためには必要な力です。子どもたちは一生懸命取り組んでいました。

　毎週、月曜日と水曜日の朝は、全校生で読書をしています。今日は、1，2年生で読み聞かせを実施しました。毎年お世話になっている佐藤真弓さんに読み聞かせを行っていただきました。とても上手な読み聞かせに、子どもたちも集中して聞いていました。

　DO　YOU　HAVE〜？の学習をしました。前に出た人がアルファベットを３枚隠し、その他の人がDO　YOU　HAVE 〜？でアルファベットを当てるというゲームです。校長先生も参加しました。なかなか当たらないものです。楽しく英語を学習しています。

　2年生が1年生をリードしながら、学校探検を行いました。校長室にもきちんとあいさつをして入ることができました。質問もたくさんすることができました。最後に子どもたちから名刺をいただきました。

　今日は、雨が降っていたので、体育館で5分間マラソンをしました。狭いながらもより多くの周回を目指してがんばりました。

　3，4年生の書写の授業の様子です。3年生は小学校に入って初めての習字の授業です。筆の持ち方や線の書き方を学習しました。4年生は、「羊」という字を書きました。画と画の間に気をつけて書きました。

　後半では、おもちゃ屋さんで声をかけられた場合やイカのおすしについて学習しました。終わりに、5年生がお礼の言葉を述べました。今日学習したことを忘れず、自分の身を守りたいという主旨のことをノー原稿で発表しました。確実に表現力が育ってきています。

　5時間目に防犯教室を実施しました。伊達警察署から2名の方をお招きして、不審者対応についてロールプレーイングをしながら学習しました。不審者にあったら、不審者が一歩踏み込んで手が届く距離を考えて、離れることや車から声をかけられたときの対応について学習しました。

　１，２年生が初めて英語の学習をしました。今日は、自分の名前を紹介する学習でした。ma name is　〜を使って、みんな自分の名前をみんなに紹介することができました。