最新更新日:2023/03/31 | |
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「長生きサンバ!」「長生きサンバ」 の練習に来てくれました。 日曜日に開催された 「石田っこクラブ」 でも踊ったお友だちを リーダーにして 練習しました。 昨年度も踊ったので、上級生は、すぐに思い出すことができたようです。 「最後の運動会!」6年生の代表児童を中心に行われました。 6年生は、最後の運動会ですので、責任を十分に果たしてほしいものです。 保護者の皆様も大変協力的で、今朝早く、校庭をきれいにならしてくれたり、 夕方、運動会の景品の打合せに見えたりするなど、誠にありがたいことです。 「開会式の練習!」今年度は、6名全員なので、練習も大変です。 次に、5年生による 国旗と校旗の掲揚です。6年生の選手宣誓に続いて、 最後は、3年生による 終わりの言葉の練習でした。 「応援合戦の参考点に!」まず、入場時のダンスの練習です。一生懸命踊っているので、紅組白組の応援合戦の参考点に含むことに決定しましたので、なお一層がんばってください。 本日は、紅組が 少しリードしていたようです。 「きれいな丸い形の書き方を考えよう!」です。 2人で相談しながら、折り紙を使って 試していました。 第3学年では、作図などの活動を通して、円について理解できるようにし、 円周上のどの点も 中心から等距離であることが 分かるようにします。 いろいろ試していましたが、また 明日の先生との授業が楽しみのようです。 「カードに式が?」先生が用意した 封筒の中のカードを読むと、式が書いてありました。なぜ その式になるか考え、その考えを発表し合いました。 「一段と難しい内容!」乗法の意味は、Bを 「基準とする大きさ」、Pを 「割合」、Aを「割合に当たる大きさ」 とするとき、B×P=A と表し、除法の意味としては、乗法の逆として割合を求める場合と、基準にする大きさを求める場合とがあります。 5年生より、一段と難しい内容になるので、家庭でも 予習と復習が必要になってきますので、しっかり学習させたいと思います。 「小数をかける筆算の仕方!」まず、小数点がないものとして 計算します。 次に、積の小数点は、かけられる数と かける数の 小数点の右にある けたの数の和だけ、右から数えてうちます。 練習問題も 自分たちで割り当て、ホワイトボードにやって 答え合わせをしていました。なかなか 速く 正確に できていたようです。 「食育の日・北海道郷土料理!」さけの塩焼き どさんこ汁 ひじきの炒め物 ごはん 牛 乳 今日の給食は、「食育の日」 に合わせて北海道の郷土料理 「道産子汁」 です。北海道の名産のジャガイモや人参、とうもろこしなどが入った汁ものです。最後に バターを溶かして入れるのが ポイントの料理です。 魚嫌いな子どもも 「さけの塩焼きは食べられます。」 と完食してしまうほど、子どもたちには、大人気の魚料理です。 子どもたちの多くは、皮もよく噛んで食べていました。 「皮がおいしいんですよね、皮が最高!」 「自分たちの力で!」まず、係の児童が用意した本をみんなで見て、隠し絵などを探していました。次に、「運動会の歌」 の練習を一生懸命行いました。健康観察、先生のお話と続きました。 「集団登校!」「衣更えの移行期間!」「運動会成功への道!」「ジェスチャーをつけてあいさつしよう!」本時のめあては、 「ジェスチャーをつけてあいさつしよう!」 です。 基本の表現活動としては、「 How are you ? I'm happy. 」 で、 happy の部分に、fine, sleepy, hungry, tired, sad を入れて練習です。 表情やジェスチャーの大切さや、世界には様々なジェスチャーがあることを知り 表情やジェスチャーをつけて 感情や様子を積極的に伝えようとする態度が 養われたようです。 ぜひ、大使館訪問でも これを発揮してほしいと思います。 「ダンスの練習!」2回目の練習でしたが、6年生の男子のリーダーの成長が見られ、それにつられて全校生も良くなってきました。 「正しい食事のマナーを身につけよう!!」中華丼の具 ごぼうサラダ フルーツミックスゼリー ご 飯 牛 乳 で、 617 Kcal でした。 今月の食育の目標は、「正しい食事のマナーを身につけよう」 です。 みなさんは、食事の時に 気をつけている事は ありますか。机に肘をついて食事をしたり、早食いをしたり、大きな声で話をしたりしていませんか。楽しい給食の時間にするために、また、大使館訪問をするためには、食事のマナーを守ることが大切です。 保健・体育委員会の児童が、「食事のマナーに気をつけて、給食を食べてみましょう。」 と声をかけました。食後の子どもたちに感想を聞くと 「左手を出して食べたよ」「気をつけて食べました」 など、いつもよりは意識をして食べていたようです。 ぜひ、ご家庭でも 「正しい食事マナー」 で食事ができるよう、 ご協力をお願いいたします。 「生態系調査!」旧園舎の敷地に、虫の鳴き声などを録音する ICレコーダーを テントの中に設置し、7月まで 自動観測する予定です。子どもは、普段は 立入禁止の場所ですので、危険性は全くありません。生態系の研究ですので、無断で立ち入ったりすると、皆さんの足音や声が録音されてしまいますので、注意してください。 『キャプテン!』担任の先生は、道徳の時間では、自分の心と向き合い、みんなと話し合いながら、自分を鍛えていく時間ととらえ、積極的に取り組まれています。 本時は、『キャプテン』 を読んで、最も心を動かされた場面について、その理由を考えさせました。次に、谷口君が、みんなからキャプテンを頼まれた時、どんな気持ちになったか考えさせました。 それをふまえて、今年度の運動会の目標を考えさせました。事前指導が充実していると、その後の 目標や行動の高まり方が違うものです。 期待できそうですね! 「すばらしい姿勢を見てください!」4年生は、墨をつけないで、手本を見ながら 何回も書いてみて、コツをつかんでから 実際に書き始めました。半紙の隅々まで、何回も練習していました。 全員すばらしい姿勢です。これは、まず、自分が 「日本で一番うまい」 と 思い込むと その自信が 良い姿勢となって表れます。 皆さんも ぜひ試してみてください。もちろん、謙虚な心は 忘れていませんよ! 「校長室まで潜入!」題材の目標は、「いろいろな物を 積んだり 並べたりしながら 思いついたことを 試してみよう。」 です。 本時は、「積む」 の導入として、「並べる」 ことに挑戦です。教室にある物を何でも並べています。 ついには、校長室まで潜入。石田地区の地域おこし支援員の方と 運動会について 打合せ中でしたが、話し合いは 一時中断。 もう、全員があきることなく最後まで熱心に取り組んでいました。 終わったら後片付けをしましたが、並べるのよりも大変です。同じ物をまとめてしまうのが ひと苦労でした。 |
伊達市立石田小学校
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