２組と４組は北Ａコースを探検しました。

　原２号公園の　か・い・だ・ん！２９段ありました！！

　真ん中にあったイスは，レモンかな？アーモンドかな？何だろうね。

　昨日の雨が上がり、暑いくらいの日になりました。本日の献立は、ご飯、牛乳、鮭の塩焼き、ふきの佃煮です。鮭は、刺身、フライ、焼き物などさまざまな料理に使われますね。おいしく食べられましたか。

２年生が、亥新田、原方面に校区探検に出かけました。今日は、気温が上がることが予想されています。給水をしながら、交通安全に注意して、校区を探検してきてほしいと思います。

運動会に向けて，練習が始まりました。


「気持ちをひとつに。」


５年生は，整列もラジオ体操も，
一糸乱れぬ動きで行っていきます。

先生の指導にも熱がこもります。

紅白勝負だけでなく，集団行動の集大成としても
指導していきます。

運動会が楽しみですね。

　「司会者カード」にそって，グループごと考え方を話し合いました。

　話している人の方をしっかりと見たり，必要なことをメモしたり，だんだんとできるようになってきました。

　

　国語の授業の様子です。説明文の勉強をしています。ノートに丁寧に記入したり，意欲的に発表したりして，みんな真剣に授業に取り組んでいます。

　社会の授業の様子です。奈良時代に入り奈良の大仏についての勉強をしました。修学旅行でも見学する予定です。活発に意見がでていました。

　本日の献立は、ソフトめん、牛乳、肉みそかけ、ちくわの磯辺揚げ、切り干し大根のあえ物です。ソフトめんは子どもたちに人気の献立です。今日の献立以外にカレー南蛮、和風汁などのメニューがあります。

ホウセンカの種まきをしました。観察したとき無くなってしまいそうな小さな種だったので、植えるときはみんな真剣です。

早く芽が出るといいな。と祈りながら水をかけました。

ペア遠足のお礼の手紙を交換しました。お兄さん、お姉さんに感謝の気持ちを表すためにきれいに色塗りをして渡す子がほとんどでした。
「これからも仲良くしてね」

大放課は一緒に遊びに行く姿が見られました。

国語の「白いぼうし」の音読劇の様子です。

みんな役になりきって演じることができました。

見ている人たちも真剣に見ることができました。

　早朝に小雨が降りました。明日、明後日の天気はどうでしょうか。本日の献立は、ご飯、牛乳、ワンタンスープ、鶏肉の香味ソースかけ、春雨サラダです。春雨は、水か湯で少し戻してから加熱し、煮物や炒め物にします。また、冷まして春雨サラダのような和え物料理にもします。
　中華料理では、麻婆春雨などのように炒め物や汁の少ない鍋料理などの主役になるほか、春巻きなどの具にしたり、麺料理として使われます。

肌寒い季節から，夏の暑さを感じる季節になりました。

国語の授業では，初夏の俳句づくりを行っています。

みんな季節の変化を思い思いに感じ，
素晴らしい俳句を作ることができました。

２５日（日）の小中陸上大会に向けて、子どもたちは練習に励んでいます。来週は、体力テストがあります。運動会の練習も行っています。運動場を使う機会が多い時期です。今日は、子どもたちが登校してくる前に、職員が運動場を整備しました。鉄製の道具を自家用車で引きました。この運動場で、精一杯の活動をしてほしいと思います。

　初夏の陽気になりました。大変暖かい日になりました。本日の献立は、ご飯、牛乳、たけのこのうま煮、さばの銀紙焼き、つぼ漬けです。さばの銀紙焼きは、子どもたちに人気の献立です。甘い味噌味がご飯に合いますね。残さず食べられましたか。

3年生で初めてリコーダーを学習します。
音楽の先生が丁寧に持ち方を教えています。みんなとってもうれしそうです。いい音が出るように練習しましょう。

午後、６年生が体育の授業を行っていました。体力テストに向けて、ボール投げの練習です。投げるだけでなく、ボール拾いや返球の仕方なども練習しました。遠くに投げた児童には、他の児童から驚きの声が上がっていました。本番の体力テストでもがんばってください。

ペア遠足やゴールデンウィークのために、一週間ぶりの給食になりました。今日の献立は、ミルクロール、牛乳、野菜のスープ煮、焼きフランクフルト、フルーツポンチです。子どもたちは、給食の時間を楽しみにしています。おいしく食べることができたでしょうか。

３年生が体育の授業で５０ｍ走の測定をしていました。来週１５日(木)１６日(金)には、体力テストがあります。よい記録が出るように、しっかり練習しましょう。

２年生と梅の館にペア遠足に出掛けました。
去年までは、お世話される側でしたが今年からはお世話する側になりました。

高学年になって、みんな２年生のことを考え行動することができました。
今日は、とても暑かったのですが２年生の歩く速さを考え安全に歩くことができました。