これまでは、水温が足らずに水泳の授業ができませんでした。３時間目になり、水温がクリアできたことで、２年１・３組が水泳の授業を行いました。シャワーを浴びて、じゃんけん列車や碁石拾いをして、水に慣れました。夏のプールには、子どもたちの笑顔が、本当に似合います。

　暑い日になりました。水分をきちんと補給して、熱中症に注意しましょう。本日の献立は、ご飯、牛乳、夏野菜のみそ汁、あじの甘酢あんかけ、お米タルトです。本日の愛知の食材は、なす、ねぎです。暑い日には甘酢のように、少し酸っぱいものがおいしく感じますね。

　国語では，スイミーを勉強しています。今日はスイミーの世界を，体で表現してみました。一人一役で，全員で演技しました。

　「にじ色のゼリーのようなくらげ」「水中ブルドーザーみたいないせえび」「ドロップいみたいな岩から生えている，こんぶやわかめの林」「うなぎ」「風にゆれる もも色のやしの木みたいな いそぎんちゃく」「見たこともない魚たち」

　すばらしいものやおもしろいものを見たときのスイミーの気持ちに，少し近づけたかな。

現在，林間学校の実行委員の活動について，掲示を通して連絡しています。

林間学校は，一人一役で，それぞれが責任をもって与えられた役割を行っています。これから，仕事内容も増えてますます充実していきます。

積極的に活動して，最高の思い出が残る林間学校にしていきます！

　昨日は少し雨が降りましたが、今日はとてもよい天気になりました。本日の献立は、五穀ご飯、牛乳、肉じゃが、愛知の五目卵焼き、梅干しです。本日の愛知の食材は、五目卵焼き、タマネギ、梅干しです。梅といえば佐布里の梅がとても有名ですね。ちょっと、すっぱかったかな。

本日は、教育相談のために短い大放課でしたが、ミストを初めて利用しました。汗をかいた子どもたちからは、歓声があがっていました。

　６年生の算数は「比とその利用」という単元に入りました。具体物を使って２つの量の大きさの割合を２つの数で表す仕方について考えています。子どもたちは真剣に教師の説明を聞いています。

校内に設置予定だったミストの工事が、１４日（土）に行われました。１８日（水）に最終点検があり、本日１９日（木）より、使用できるようになりました。場所は、２・４・６年生が使用している昇降口です。大放課に使用します。子どもたちの反応が楽しみです。

体育では，表現運動を行っています。林間学校のフォークダンスやスタンツに向けても良い運動になります。

今日は，「大変だ！○○がきた！」という表現運動を行いました。
グループに分かれて，「大変だ！○○がきた！」の○○の部分に
当てはまるものを表現し，あてっこゲームをしました。

それぞれ様々な表現を考えて大いに盛り上がりました。

今後はもっと体全体で表現できるように指導し，林間学校へつなげていきます。

　今日は読み聞かせでした。真剣にお話を聞く姿が印象的でした。

　６年生の体育の授業の様子です。２クラス合同で跳び箱をしました。安全な跳び方を指導した後、開脚跳び、抱え込み跳び、台上前転の３種類をやりました。少しでも高く跳ぼうと子どもたちはがんばって挑戦していました。

　雨降りになりました。植物にとっては恵の雨になりましね。本日の献立は、ご飯、牛乳、鶏めしの具、豆腐のすまし汁、さばのみぞれがけです。今日の愛知の食材は、タマネギ、ネギ、大根です。しっかりと食べて、暑さに負けないようにしましょう。

　毎日「お花が咲いたよ」「実が３個もできた」「前よりも大きくなったよ」など，野菜たちの成長を うれしそうに報告してくれます。

　野菜に名前をつけて，話しかけている子もいました。気温が高くなってきたので，かれないようにしましようね。

　

　ぐんぐん成長している野菜たちです。ついに小さな実ができました。毎日わすれずにお世話をがんばったからです！

　廊下の 掲示物です。「わたし」「家族」「学級」の それぞれの願い事を 短冊に書きました。

　笹の葉は 絵の具で 色をぬりました。

　みんなの 願い事が かないますように。

　体育では，「走・跳の運動遊び」の単元で，赤白リレーをしました。それぞれのチームごと作戦会議をして，走る順番も自分たちで考えました。

　最後の最後まで，どちらが勝つかわからないくらいのとてもいい勝負でした。次回は，コースの内側を意識して走ります。どちらのチームが勝つのか楽しみですね。

本日、１２時２０分より林間学校説明会が行われました。校長先生の話のあと、各実行委員長の決意表明がありました。どの児童も、意欲的に活動しようとする気持ちがあふれていました。このあと、施設や予定などについての説明がありました。場所が、昨年度までの岐阜県恵那市岩村町にあった知多市野外教育センターから、豊田市にある旭高原少年自然の家に変わります。実施する期間も、７月の終わりから８月の終わりに変わります。２泊３日が１泊２日に変わります。今年の子どもたちの活動が、来年度からの子どもたちの活動のモデルとなります。気を引き締めてがんばってください。

　蒸し暑くなってきました。体調には十分に注意をしましょう。本日の献立は、あいちの米粉パン、牛乳、ラタトゥイユ、焼きウインナー、ポテトサラダです。ラタトゥイユは、フランス南部プロヴァンス地方、ニースの野菜煮込み料理です。どうでしたか。

子どもたちが勉強するように，先生たちも日々勉強です。

今日は，５年１組で研究授業が行われました。
算数の「少数÷少数」についての学習です。

実物投影機が使われたり，話し合い活動が取り入れられたりと
様々な試みが行われていました。
どの子たちも楽しく授業を受けることができました。

今回の研究授業を通して，先生たちもたくさんのことを
学ぶことができました。
今後の学習指導にいかしていきます。

　中央図書館の中には，工夫もいっぱいありました。１．サッカーワールドカップ開催に合わせて，ラテンアメリカコーナーがありました。２．児童図書コーナーには，「どんな国？どんな人？」というテーマの本が集めてありました。３．子どもたちがビックリ！したのは，自動貸出機でした。本の裏表紙内側に，チップが貼られており，何という本を借りるのか機械が読み取ります。
　中央図書館にお出かけの際は，館内を楽しんでください。