見つけてきた木の実などを使っておもちゃを作りました。
　上手にドングリごまを作ったり、マラカスやけん玉を作ったりしました。いろいろな木の実があるので、楽しく活動できました。

　５年生のこの学級では、ハロウィンにあわせてでしょうか、ホットケーキをつくっていました。途中から、いいにおいがただよってきました。できあがりが待ち遠しいですね。

　昨日参加した研究会では、「愛される学校のつくり方」という題で、参加している校長が学校での取り組みを発表しました。
　私も、今学校で行っている「ユニバーサルデザインの考えを取り入れた授業」「現職教育のテーマの実践」について発表しました。時間が一人３分(校長の参加者が多いので）ということで、作成したプレゼンについて十分に話すことができませんでした。

　今年八幡小学校に赴任して、今まで行ってきたこと少しまとめてみるということは自分にとって大変良いことでした。また、他の学校の校長の話も聞くことができ、今、自分の学校に何が足りないのかを明確にすることができました。

　この研究会に参加すると、たくさんの刺激を受けることができます。
　昨日学んだことを、少しずつ取り入れていきたいと思います。

　どんぐりごまを作るのでしょうか。
　ドングリに穴を開けています。
　グループで協力して行っているところもありますね。

　概数です。
　なかなか難しいところですね。
　集中して聞いている子どもたちの顔がいいですね。

　学級によっては修学旅行のパンフレットが完成しました。
　メモを取ったことや、パンフレット、写真を活用してわかりやすく作っています。

　今まで、サルビア、マリーゴールド、コリウスが終わっていた花壇です。
　咲いていた花が枯れてきたので撤去しました。
　土には石灰が巻かれています。
　今まできれいに咲いていた花壇に花がないのは寂しいですね。
　けれども、今が大切なときです。
　花を育てるのには一番のもとになる「土」をしっかり作ることが大切です。
　土という土台がしっかりしないときれいな花が咲きません。
　今が土台を作るとき。
　小学生と一緒ですね。

　虫眼鏡を使って光を一カ所に集めます。
　集めた光のところに黒い紙を起きます。
　さて、紙はどうなったでしょうか？
　

　尾書研書写コンクールに応募する作品を練習しています。
　いよいよ清書です。
　集中して字を書いていますね。

　晴天のもと、八幡中学校で体育祭が行われました。
　さすが中学生。
　自分たちの手で運営を行っています。
　また、きびきびした態度での行動。
　さわやかな応援。
　すばらしい姿をたくさん見ることができました。

　「八中魂」
　午後からの応援、大縄跳び、全員リレー
　きっと盛り上がることでしょう。
　

　昨日、プロ野球のドラフトが行われました。どこのチームがどの選手の交渉権を獲得すのだろうと見ていました。４球団が競合した有原投手、２球団が競合した安楽投手は、くじで交渉権獲得チームが決まりが、後のチームは単独指名でした。
　このドラフトには悲喜こもごものドラマがあります。けれども、１位に指名されたから必ずしも活躍するとは限りません。

　今日の中日春秋に次のような記事がありました。（要約して掲載します。）

　米大リーグ、ロサンゼルス・ドジャーズなどで活躍したマイク・ピアザ捕手は、通算４２７本塁打を放ったドジャーズ最強の捕手です。けれども、彼のドラフト指名は、全体では１４３３人中の１３９０番目という低い評価でした。しかも、当時のドジャース監督のトミー・ラソーダさんとピアザの父親が知り合いで、一種の「縁故」による指名でした。
　昨日ドラフト会議が行われましたが、入団後は指名順位も過去の高校も、大学時代の成績も関係ありません。イチローも４位指名でした。
　「球聖」といわれたタイ・カップは、「自分とベーブ・ルースには、共通点があるんだ。二人とも、ひどい敗北の味を知っていることさ」と言っています。

　ベーブ・ルースもタイ・カップも大リーク史上に燦然と輝く大スターです。彼らも、敗北から学び、努力を積み重ね、スターの座へ上り詰めたのです。イチローも同じです。失敗を糧にして、努力することによってその失敗を克服していく。タイ・カップの言葉から学びたいことです。

　尾張教育研究会に出品する作品を練習しています。
　一字一字丁寧に書いていますね。

　修学旅行のパンフレットも完成に近づいてきました。
　写真や、絵などを貼ってきれいに作成しています。

　色画用紙を切って、箱を作り、その中にいろいろな物を入れて作品をつくっています。個性ある作品ができてきましたね。

テストに取り組んでいます。がんばって！
時計は難しいですね。

ごはん、ビビンバ、ワンタンスープ
白身魚の中華あんかけ、牛乳

　ビビンバは、もう皆さんご存じですね。簡単に言えば、韓国の混ぜご飯です。
　どんぶりなどに、ご飯とナムルや肉、卵等の具を入れ、ごま油等の調味料をかけ、よく混ぜてから食べます。今日は野菜もたくさん入っていましたね。

先生の話を聞き、しっかりめあてを頭に入れ、机の上も整頓し、さあこれから勉強です。
かっこいいですね。がんばって

黒板に貼り出されたカードしっかり読んでいます。
貼られる前に読んでいました。
しっかり覚えているんですね。さすがです。

役割を決めて音読をしています。
本の持ち方がすてきです。さすが2年生

九九の学習をしています。大変ですががんばって。
いろいろな学習の基礎になります。
フラッシュカードを使い、テンポ良く行っています。