最新更新日:2023/03/31 | |
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「世界のみんなを助けよう!!」震災以来、たくさんご支援を受けて参りましたが、これからは、 私たちが 世界のみんなを助けよう という気持ちが芽生えました。 「先生方も名刺作成!」先生方も名刺の交換をすることになりました。 教頭先生に 「特製の名刺」 を 作ってもらいました。 「人生、初めての名刺です」 と 感慨ひとしおでした。 「七夕の話の練習!」企画運営委員が練習しています。 衣裳も決まっていますね! 「名刺作成!」来校される 国際貢献大学校の5名の先生方と 「名刺交換」 をするために、 自分の名刺を作成しています。 国際儀礼としての プロトコールマナーを 身に付けることが目的です。 「学校評議員の方々と昼食会!」にくじゃが キャベツのキムチ和え なっとう ごはん 牛 乳 で、 634 Kcal でした。 今日の副菜は、 「キャベツのキムチ和え」 です。 キムチは、お腹の調子を整え、便秘の予防に役立つ 乳酸菌が豊富に 含まれています。また、キムチの辛み成分が 食欲増進になります。 暑くて食欲がでないときには、辛いものを 食事にとりいれるのも おすすめです。 本日は、学校評議員の3名の方が来校され、一緒に給食をいただきました。 「家が近くだよ」 「バレーボールのコーチだ」 など、 子どもたちにとっても 身近な方々で、会話が弾んでいました。 橘内様からは、「水泳記録大会がんばってね!」 と 6年生が 激励を受けていました。 「キッズブログ」 の作成担任の先生から 「キッズブログ」 の作成について、個別指導を受け、 表現力の向上に 努めています。 少人数だからこそ できる教育です。 「 I like apples. 」の先生とで行っています。 本時は、I like apples. I don't like apples. で、好き嫌いの表現についての 学習です。 いろいろな英語の単語を使って、練習していきました。 「聞き取りテスト!」「聞き取りテスト」 を実施していました。 「聞く力」 は、学力向上に密接に関係してきます。 結果については、個別面談で お話ししたいと思います。 「継続は力!」「みんな真剣!」第1に、10のまとまりをつくること。 第2に、しるしをつけながら数えることです。 10のまとまりで囲むことを忘れがちなので、慎重に取り組んでいます! 2年生の算数科は 「水のかさを調べよう」 です。デシリットルますを使って ペットボトルの 水のかさを調べています。 真剣に測っているので 声をかけないでくださいね! (文責:菅野美) 「暑い夏は、水分補給が大切!」ミネストローネ スペイン風オムレツ 枝豆サラダ 黒パン 牛 乳 で、 626 Kcal でした。 人は、呼吸するだけでも 1日約500mlの 水分を使っています。 特に気温の高いこの時期は、こまめな水分補給を心がけることが大切です。 熱中症予防には、1日2L以上の水分を 補給しなければなりません。 また、スポーツなど体を動かす時は、水分だけでなく 塩分やミネラルを 補給することが重要です。スポーツ飲料なども 上手に使いながら、 のどが渇いたと感じる前に、時間を考えて しっかりと 水分補給をしましょう。 今日は、すこやか教室・水泳指導が午前中にあり、たくさん動いて、お腹がペコペコだった子どもたちは、どの学年も たくさんおかわりをしていました。 「石田熊屋敷でクマ目撃!」目撃されたとの情報が、伊達市教育委員会よりもたらされました。 学校では、子どもに十分指導いたしましたが、一人で出歩かないなど ご家庭でも注意されますよう よろしくお願いいたします。 「七夕の日に国際貢献大学校の先生方との会食!!」お星様コロッケ たなばた汁 ハムサラダ とりご飯 七夕デザート で、 622 Kcal でした。 今日は、「七夕」 です。織り姫と彦星が年に一度だけ天の川で会う日とされています。短冊に願い事を書いて、笹の葉に短冊をつるし、星に願うとその願い事が叶うとされています。 今日の給食は、皆さんの願いがかなうように、「お星様」 がたくさん入った メニューになりました。 本日は、国際貢献大学校から 5名の先生方がいらっしゃいました。 七夕集会の前に、先生方と給食を通して、交流を深めました。 「おなか」 を使って!次は、「おなか」 を使って 声を出す練習です。1年生も上級生を見習って 見よう見まねで 一生懸命練習していました。 1つができると、前のことを忘れてしまいがちです。身に付けると いうことは、なかなか大変です。 練習の積み重ねが大切ですね。 「口が大きく開けられるように!」今年度は、9月17日(水)の地区音楽祭と、10月8日(水)の 関西二期会公演で 発表する機会があるので、意欲も高まってきました。 まず、今回は、口を大きく開けて、全員が 「頭声発声」 ができるための 基礎練習です。だんだん 口が大きく開けられるようになってきました。 「水泳交流大会を目標に!」もっと低い値ですので、プールサイドでの準備運動も問題なしと考え、 解禁いたしました。 5・6年生は、水泳交流大会を目標に、積極的に泳いでいます。 「一人一人に応じた指導が可能!」安心して水泳学習に取り組んでいます。 AEDも 必ずプールまで持参して、安全の配慮に努めています。 「コーチをお招きしました!」今回は」、特に1年生が 初めての水泳の授業だったので、水に慣れる運動を 楽しく行うことができました。 「余りのある割り算!」本時のめあては、「16÷3 の答えの 見つけ方を考えよう」 です。 早々と 課題をクリアした スーパーガールは、 九九の 苦手な段の 確認に入りました。 「学習のまとめを自分でできました!」本時のめあては、「いろいろな四角形の特徴を調べよう!」 です。 垂直ペアや平行ペアについて、まとめて発表できました。 本時の学習のまとめを 自分たちで書いています。 |
伊達市立石田小学校
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