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最新更新日:2023/03/31 |
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「カードと本の違いを探そう!」![]() ![]() 文の数、1つの文の長さ、書かれていること について 比べています。 ![]() ![]() 「どうやってみをまもるか?」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 動物の身の守り方について、正しく読み取るのが 本時のめあてです。 「スカンク」 の 身の守り方について、ワークシートに まとめながら 読み取っています 「心の健康!」![]() ![]() 「心の発達及び不安、悩みへの対処について 理解できるようにします。」 心は、いろいろな生活経験を通して、年齢に伴って発達すること。 心と体は、相互に影響し合うこと。 不安や悩みへの対処には、大人や友だちに相談する、仲間と遊ぶ、 運動をするなど、いろいろな方法があることを学習します。 ![]() ![]() 「W杯サッカー大会試合球レプリカ!」![]() ![]() 本校でも ちょうど サッカー熱が盛り上がっているので、子どもたちも 大喜びだと思います。本当にありがとうございまし。 ![]() ![]() 「新たな記事に挑戦!!」![]() ![]() 新たな記事の話題で盛り上がり、予定の時間を過ぎてしまいましたが 大変充実した会議となりました。 今年は、新たな記事に挑戦です!!読んでくださる方々が 思わず ほほえんでしまうような 記事を目指しています! 〈菅野美、田中) ![]() ![]() 「さやいんげん!」![]() ![]() さやいんげんの味噌汁 発芽玄米入りつくね 和風サラダ ご 飯 牛 乳 で、 597 Kcal でした。 いんげん豆の若いさやを食べることから 「さやいんげん」 と よばれるようになりました。6月から9月にかけてが 旬の夏野菜です。1年に3回 収穫できる時期があることから、地域によっては 「三度豆」 とも呼ばれています。葉酸やビタミン、食物繊維などの栄養素が 豊富に含まれています。 また、アスパラガスに含まれる アスパラギン酸も さやいんげんに含まれ、 疲れた体を 回復させる効果や スタミナ作りにも 役立ちます。 「中国ってすごい!」
先日、国際理解・キャリア学習として、本校の大友先生に 中国の話をしていただきました。人口や面積、一番高い山(チョモランマ)など スケールの大きな話や なんといっても食文化の豊かさに、子どもたちは、感心していました。
中国のよさを知る よい機会となりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「お話聞いて 感想発表!」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() なぜかと言うと、私は主人公の アブラゼミを 見たことが無いからです。 今度見てみたいです。 もう一つ、びっくりした事は、アブラゼミの赤ちゃんは、生まれてから 少し歩いて、木から地面に まっさかさまに 落ちるということです。 このことを、読み聞かせの最後に 感想として発表しました。 (以上、あーリンがお伝えしました。) 「おもしろかったよ!読み聞かせ」![]() ![]() なぜかというと、途中で あくまが でてきたので どんな事をするかに 注目しながら きいていると おもしろくなっていくので この本をえらびました。 「きつねのおんがえし」 という 民話語りも おもしろかったです。 (以上KIRIRIがお伝えしました。) ![]() ![]() 「お話お母さん!」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() なぜかというと、約束を守らない きつねに、ねずみが 注意する お話だからです。 そのねずみが かわいいから 気に入りました。 おもしろい本ばっかりでした。 (以上親指姫が、お伝えしました。) 「読み聞かせ!」
わたしが おもしろかった本は、「うまれたよ!せみ」 です。
本でいろいろなことを 知ることができて よかったです。 もっといろいろなことを 知りたいとおもいました。 本を読んですごく楽しかったです。 (いじょうアヒル隊長がおつたえしました。) ![]() ![]() ![]() ![]() 「デザートがつきました!」![]() ![]() 春巻き ナムル 五目ラーメンスープ 中華麺 ガトーショコラ 牛 乳 で 703 Kcal + ガトーショコラのカロリーでした。 今日の給食の 「ナムル」 のドレッシングには、お酢が入っています。 夏の暑い日には、お酢やレモンなどの酸味を 上手く加えると さっぱりとして 食が進み 夏バテ予防になります。 暑くなってくると 食欲がなくなり、冷たいものなどを 好んで食べてしまい 栄養が偏り 体力や免疫力が低下します。 暑い夏こそ、バランスの良い食事を しっかりとりましょう。 今日は、1学期最後の 全体給食ということで、献立表にはなかった 「デザート」 がつきました。 昨日から、デザートがつくことを知っていた子どもたちは、「ガトーショコラってなんですか?」 「早く食べたいです」 と心待ちにしていました。 ガトーショコラを 食べた子どもたちの感想は・・・「 おいしいです!! 」 と笑顔で 口にほおばっていました。 「身をのり出して・・・!」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「お話お母さん」 のみなさんによる、素敵な 読み聞かせ会です。 3・4年生は、学年、名前、好きな本などの 簡単な自己紹介をしてから 会を始めました。 子どもたちが好きな本を伝えると、「お話お母さん」 の みなさんも 自分の好きな本を 教えてくださいました。 今回は、7月らしく 「お星さま」、「七夕さま」 をみんなで歌ったり、 「うまれたよ!セミ」 という 写真絵本の読み聞かせを 聞いたりしました。 その他にも、「図書館のよる」、「くまの皮をきた男」 という 絵本の読み書かせや、「キツネの恩返し」 という民話語りを聞きました。 子どもたちは身を乗り出して、お話に聞き入っていました。 子どもたちの感想は、近日中に 「子どもたちが作るブログ」 に アップする予定です! どうぞお楽しみに! 〔文責:菊野〕 「今日は、半夏生(はんげしょう)!」![]() ![]() ![]() ![]() 半夏生(はんげしょう)は雑節の1つで、半夏(烏柄杓)という薬草が生える頃。一説に、 ハンゲショウ(カタシログサ)という草の葉が名前の通り半分白くなって化粧しているよう になる頃とも。 半夏生とは、夏至(1年で一番日が長い日)から数えて11日目が半夏生です。昔の農家にとっては田植えの目安とも言われ、「チュウ(夏至)ははずせ、ハンゲ(半夏生)は待つな」ということわざがある様に、夏至が済んでから半夏生に入るまでに田植えを終わらせるのが好ましいと言われていたそうです。半夏生の前に無事田植えを終えた農家では、この日の天候で稲作の豊凶を占ったり、田の神を祭ったりするところもあったそうです。 「関西地方」では、半夏生に 「タコ」 を食べる風習があります。 関西以外の方でもスーパー等でポスターやポップを見かける方もあるかもしれません。半夏生に当たる日が『タコの日』と制定されているのでぼんやりと認識をされている方も多いかもしれませんね。さて、この関西で「タコ」を食べるという習慣ですが、田植えが終わり、稲が地にしっかりと根付くようにと願掛けをして、しっかり地に付いたら離れない蛸を食べる様になったと言われています。 タコには疲労回復効果が期待出来るタウリンや亜鉛が豊富に含まれています。昔の人の知恵として田植えが終わった後の疲労回復や、夏バテを防止する為の策だったのかもしれませんね。 「ネバネバ オクラ!」![]() ![]() ほっけの塩焼き おかか和え オクラの味噌汁 御 飯 牛 乳 で、 541 ㎉ です。 「オクラ」 は、夏が旬の野菜です。オクラのネバネバ成分は、ムチンと呼ばれる水溶性の食物繊維です。血液をサラサラにし、胃腸の保護に役立ちます。 このムチンは、納豆やなめこのネバネバと同じです。暑い夏をネバネバ食材を食べて乗り切りましょう。 「本校の約束事3つ!」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 児童代表の6年生が、御礼の言葉を述べました。 最後に、係の先生から、本校の約束事について、3つ確認されました。 1.玄関では、きちんと靴を履き、走って飛び出さないこと。玄関前は、車がくるときがありますから 十分注意しましょう。 2.学校前の横断歩道は、危険が伴うので 使わないようにし、地下道 (アンダーパス) を通りましょう。 3.国道は、交通量が多く大変危険なので、自転車は乗らないようにしましょう。 「車の脇を!」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 車の脇から 人が飛び出さないかどうか、十分安全に注意して通過しています。 さまざまな状況を想定して、練習しました。 「歩行練習も実施!」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 自転車練習の児童のためにも 歩行者がいると 一層現実味が増しました。 「必ず後方を確認してから !」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 実際の生活でも できるといいですね。 「1年生もがんばっています!」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生の後ろも 上級生がついて 指導できるようにしています |
伊達市立石田小学校
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