ハードルの練習です。
　ハードルはあたるのが怖いので、どうしても高く跳んでしまいます。そこで、簡単に倒れることを足で倒して確かめました。このようにしていくと、怖さが減って、高く跳びすぎずに、速く走れますね。

　６８÷４の計算を筆算で行います。
　どのように計算するのでしょうか。
　だんだん難しくなってきますね。

ごはん、春野菜と生揚げの味噌煮、オレンジ
サワラの照り焼き、牛乳

　今日の味噌煮には、春の野菜がたくさん入っていました。
　知多市の名産のふきも入っていましたよ。わかりましたか？

　２年生のこの学級は、楽しく食べていましたよ。

　昔の民話「いなばの白うさぎ」です。
　教科書の絵を見ながら、お話を聞きました。
　どんな内容かわかったかな？

　手作りの兜をかぶり、手作りのこいのぼりを持って、こいのぼり集会を行いました。立派なこいのぼりができあがりましたね。
　こいのぼりの歌を歌い、その後、４，５月の誕生日会も行いました。盛りだくさんの内容でしたが、楽しくできましたね。

　家庭訪問も今日が最終日となりました。
　新しい担任との顔合わせです。
　今日もしっかり行っていきたいと思います。

　なお、子どもの下校につきましては昨日同様となります。よろしくお願いします。

　一学期が始まって１か月がたちました。早いですね。

　５月は、若葉の季節。学校の木々の緑も鮮やかになってきました。
　ほほには、心地よい風が感じられます。

　また、五月は「さつき」とも呼ばれます。
　意味は、この時期が田植えの時期になるからです。
　他にも、「五月雨（さみだれ）」「五月晴れ（さつきばれ）」という言葉もあります。大変よい季節ですね。

　同じ内容でも、新聞によって表現のしかたが違います。
　どうして違うのかを考えます。
　何をポイントにしているかで、内容が違いますね。

　たし算、ひき算の問題です。
　数え棒を使って考えました。
　具体物があるとわかりやすいですね。

　「花」を書きました。
　一字ですが、注意するところがたくさんありました。
　上手に書けるまで、練習が必要ですね。

　音読発表会をしました。
　リズムに合わせて、行うことができましたね。

　「春のいぶき」です。
　春を感じさせる俳句を読みました。

　４月初旬に植えていただいた桜の木が、昨日根本から折られてしまいました。写真を見ていただければわかりますが、生木ですので、ねじり折ったという感じになっていました。小学生の力では、とてもできそうにない状態です。せっかく地域の方に植えていただき、花が咲くのを楽しみにしていた木です。残念でなりません。

ごはん、サケと青じそのまぜご飯の具
かき玉汁、鶏肉の唐揚げ（２個）、牛乳

　４月最後の給食です。
　おいしく食べることができましたか？
　２年生のこの学級は、仲良く、楽しく食べていましたよ。

　体力テストで行う、ボール投げ、立ち幅跳の説明を聞きました。
　その後、実際にやってみました。やり方はわかったでしょうか。
　連休明けが体力テストです。
　よい記録が出るように頑張りましょう。

　５０メートル走で、計測をしました。
　記録はどうだったでしょう。
　連休明けに体力テストがあります。
　今日の記録より、よい記録が出せるように頑張りましょう。

　昨日のお休みを挟んで、本日も家庭訪問・家庭巡回です。
　子どもたちは午前中４０分授業で、１３時ごろに下校する予定です。
　
　保護者の方と新しい担任の顔合わせです。
　短い時間ですが、有意義な話し合いをしたいと思っています。
　よろしくお願いします。

　学習したわり算の練習をしていました。
　九九がしっかり分かっていると、できる問題です。
　今のうちに、慣れておきましょう。

　大変遅くなりましたが、本年度の学校教育目標を掲載しました。
　このホームページ右側に「平成２７年度　学校教育目標」としてありますので、ぜひご覧ください。ＰＴＡ総会の要項にも綴じてありますし、総会の折にもお話ししましたので、ご存じのことと思います。
　本年度も、「授業を基盤にした学校づくり」を柱にして取り組んでいきます。また、学校の日々の様子につきましては、ホームページでお知らせしていきますので、ぜひ、ご覧いただければと思います。

　「６００÷３」のようなわり算を学習しました。
　３年生で学習したことを使えばできますね。