最新更新日:2024/08/02 | |
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5/20 リレー 5年生5年生は、リレーの練習をしていました。 まだバトンパスが上手にできないところもありますが、最初より上達しました。 5/19 学校公開日さて、今日は2時間、授業をしっかり見ていただきました。昨年度から、「授業を基盤とした学校づくり」に取り組んでいます。その成果が少しは現れていたのではないでしょうか。「めあてを書く」「子どもたちの机上を整頓する」「ノートに書くときは下敷きを敷く」「発表者する子どもの方を見る」など、基本的なところから徹底をしてきました。いかがでしたでしょうか。アンケートもたくさん集まりましたので、集計して結果をまた報告させていただきます。ありがとうございました。 5/19 発芽しましたしっかりお世話ができましたね。 これから、どんどん大きくなります。様子をよく観察し、お世話もしっかり行いましょう。 5/19 道徳の授業 4年生5/19 国語の授業 2年生「口」がついている漢字を探していました。 「回」「同」「読」・・・いろいろな漢字が出てきましたね。 5/19 家庭科の授業 5年生コンビネーションサラダをつくります。グループで協力しておいしいサラダをつくりましょう。 5/19 給食の献立白身魚と大豆のごまがらめ、牛乳 今日の給食の白身魚は「ホキ」です。 柔らかくて、食べやすい魚ですね。 ナメコの味噌汁も、いろいろな種類の具が入っていておいしかったですね。 5/19 図工の授業 3年生金槌で釘を打って、作品をつくっています。 なかなか真っ直ぐ釘を打つことができず、曲がってしまい苦労していました。けれども、飛行機やロボットなど、思い思いの作品をつくることができました。 5/19 体育の授業 1年生これを、リズムよく行います。 楽しく体を動かすことができ、体つくり運動としてよい運動です。 5/19 調理実習 6年生入り卵をつくっていました。 見に行ったときは、ほぼできあがっていました。手際よくできたようですね。 5/19 今日は学校公開日学習内容につきましては、先日プリントを配布させていただきました。ぜひ、子どもたちの様子を見に来ていただければと思います。また、昨年度同様、アンケートへのご協力をよろしくお願いします。 今日の学校公開の時間帯 第2限 9:40〜10:25 第3限 10:45〜11:30 5/18 見立てる 5年生これだけだと、何を学習しているかよくわかりませんね。筆者の要旨をとらえて実際に書いてみます。どんなことを書くのでしょうか。 5/18 国語の授業 4年生今日は、CDを聞いて、実際どうすればよいかを考えました。見本になる話し合いは要点もはっきりしていて、よくわかりますね。CDの話し合いを手本にして、一度やってみたいですね。 5/18 社会の授業 6年生蘇我氏についても学習しましたね。 蘇我氏はこの後、どうなっていくのでしょうか。 5/18 給食ごはん、牛乳、めかぶのかき玉汁、ハンバーグの下ろしあんかけ、ゆかり和え 5/18 リレー 3年生バトンパスの練習もしましたが、本番になるとなかなか上手にできませんね。 5/18 算数の授業 1年生日本語の難しいところでもありますね。 子どもたちの集中して学習に取り組んでいる姿は素敵でした。 5/18 算数の授業 2年生5/18 朝会今日も、多くの子どもたちの表彰を行いました。よく頑張っていますね。おめでとう。 先生の話は、写真にあるように「ぼくがしないで、だれがする」でした。新しい学級になって1ヶ月以上がたちました。困っている子がいたらまず手をさしのべる。係や当番活動はまず自分から行っていく。そんな姿勢ができるといいですね。 この言葉の終わりの「だれがする」の「が」を「か」にかえると、「ぼくがしないで、だれかする」となってしまいます。こんな気持ちになるのは人任せで、寂しいですね。「ぼくがしないで、だれがする」の気持ちを持って学校生活を過ごして欲しいと思います。 さて、先週から行ってきました緑の羽募金も今日で終わりました。ご協力ありがとうございました。 5/17 明日は学校楽しく、有意義に過ごすことができたでしょうか。 明日は学校です。 もう少しすると、運動会の練習も始まってきます。 明日は通学班でしっかり並んで、元気に登校しましょう。 |
知多市立八幡小学校
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