最新更新日:2024/07/03 | |
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第1学年から第3学年まで下校いたしました5年生の給食の様子
5年生の給食の様子です。みんな落ち着いた雰囲気で、楽しそうな給食の時間を過ごしていました。
9月9日(水)の給食今日は野菜についてお話しました。野菜は、ビタミンや食物せんい、水分を多く含んでいます。野菜をしっかり食べることにより、血液をきれいにし、体をいきいきとしてくれます。また、よく噛んで食べることで歯をきれいにし、その上、脳の働きもよくしてくれます。 野菜嫌いなお子さんもいると思いますが、野菜は人間の体には必要なものです。学校でも野菜にチャレンジするように声かけを行っていきますが、ご家庭でも野菜を一口でも食べるようにご指導お願いします。 本日、伊達市に大雨警報が発令されました。安全な下校に努めます記 1〜3年生は5校時で下校(2時50分)、4〜6年生は6校時(3時45分)で下校となります。 お迎えに来られる場合は、堰本地区交流館駐車場に駐車して、児童を迎えに来ていただくようお願い申し上げます。なお、道路の路側帯への駐車等は、児童の安全確保のためお止めください。 なお、子どもたちの下校の際に担当学年で手分けして途中まで付き添い指導いたします。川などに絶対近づかないよう指導いたしますが、ご家庭でも地域の皆様からも声をかけてくださるようお願いいたします。ご理解とご協力をお願いいたします。 縦割り清掃、6年生のリードでしっかりできました音楽室で音楽祭出場演奏曲の録音・試聴をいたしました
体育館完成祝賀会の皆様からのご寄付をいただいた中から、音楽室の録音試聴ができる機材を購入し、設備を充実させることができました。本日は、地区小中音楽祭に出場する4年生の演奏を録音し、子どもたちと視聴いたしました。「テンポがおそいいね。」「あれ、音がにごっているね。」と、自分たちの演奏を振り返り、反省していました。子どもたちの音楽活動に今後も活用していきます。本当にありがとうございました。
3年 夏も終わり がんばったキュウリさて、先日の朝一番にSちゃんが、「先生!キュウリがなっています。」と声をかけてくれました。もう、葉は黄色くなり、つるもかれてきています。今年の猛暑をたえぬいたキュウリです。最後の力をふりしぼって、実をつけているようです。キュウリさん、ありがとう。 9月8日(火)の給食今日のポパイサラダは、ほうれん草、キュウリ、コーン、ハムなどをいりごまと砂糖、しょうゆ、酢、油、ニンニクを合わせて和えてあったそうです。 ポパイサラダのポパイはほうれん草のことですが、なぜほうれん草をポパイというか知っていますか?昔のアメリカのアニメ「ポパイ」が由来です。主人公のポパイがほうれん草の缶詰を食べると強くなることから、ほうれん草のことをポパイとし、ほうれん草を使ったサラダをポパイサラダとも呼ぶようになったそうです。このアニメ「ポパイ」はほうれん草嫌い(野菜嫌い)な子どもたちへの「野菜を食べると強くなれる」という、野菜を食べるように促す意図もあったそうです。 「伊達市ボランティア活動の日について、団体の代表の方々に打合せの案内を本日お届けいたします「たてとよこのながさは、どうしたらくらべられるかな」と、長さ比べについて学習しました9月7日(月)の給食今日の五目きんぴらには、ごぼうが使われていました。ごぼうがキク科の植物であることを知っていましたか?ごぼうの栽培が盛んなのは日本だけだとも言われています。ごぼうは、食物繊維ばかりで栄養がない、役に立たない野菜だと思われているため、海外ではなじみのない野菜となっています。しかし、ごぼうに含まれるイヌリンという炭水化物は、ブドウ糖にならない性質があるので、糖尿病などの人にとってはよい栄養源とされています。食物繊維が豊富なので、便秘の予防にもなることで有名ですね。 5・6年生の交通安全教室を開催いたしました
本日2校時、5・6年生の交通安全教室を開催いたしました。地震発生時における心構えについて、ワークシートを用意しての指導を行いました。下級生は終了して家庭へ持ち帰り、記入していますので、兄弟関係ですでに話合いがされたご家庭もあり、ご協力に感謝いたします。「自分の命は自分で守る」意識づけが日常的になされることが大切です。また、自転車を所持しているご家庭がほとんどであるようです。ヘルメットの着用、並走しないことや自転車の安全な乗り方について、真剣に視聴していました。また、集団登校をしている本校として、5・6年生の役割の大きさを自覚して、安全に努めるように話しました。絶対に「本校の児童・職員から交通事故をおこさない」との覚悟で日々注意を促しております。今後ともご家庭での指導、地域の皆様による見守りをよろしくお願いいたします。
本日プールを閉じました
本日、プールを閉じました。昨日、奉仕作業の折に5名の教職員でプールサイドのマットを拭いてしまう作業を実施いたしました。全マットの作業を終了することができませんでしたので、天候の回復を待って作業を行う予定です。カモの飛来への対策を、網を張って行うなど、プールの安全管理面では体育部を中心に全職員をあげて取り組んで参りました。周辺の除草や夏季休業中のプール指導中の立ち番など、保護者の皆様には大変お世話になりました。ありがとうございました。来年度も十分に安全管理面に留意し、プールを再開できるよう努力して参ります。
気がつけば、校庭にラインを引くために先生方が集まっていました
9月6日(日)、午前6時からの奉仕作業後の「親子ふれあい活動」の話合いが終了し、本部役員の皆さんを見送った後のことです。ふと校庭に目をやれば、早朝、教頭先生がレイキをかけ、PTAの皆様のご協力で美しく整えられた校庭で、先生方がライン引きのために集まっておりました。本日は残念ながらあいにくの雨天で使用できませんが、子どもたちの元気な姿が待ち遠しい校庭の状況です。
親子ふれあい活動についてアンケート結果にもとづく話合いが開催されました
9月6日(日)奉仕作業後に会議室において、本部及び学年委員長さん、校長、教頭、各担任の先生方で、親子ふれあい活動について話し合う機会を持ちました。
アンケートの結果の発表を各学年の委員長さんからしていただいた後、学年毎の開催にするのか、全学年合同で行うようにするのか意見が多数出されました。アンケートの結果に基づき、子どもとふれあう機会を持つこと、役員であっても親子で十分活動できる運営を行えるものにすること、授業参観の機会など、仕事を休む回数を増やさない方向で、さらにスポ少の活動に影響のないよう配慮する日時を設定することなどが確認されました。最終的には、本部により計画を立案し、お知らせすることとなりました。ご理解、ご協力をよろしくお願いいたします。 PTA奉仕作業へのご協力ありがとうございました
9月6日(日)午前6時10分より堰本小学校及び堰本交流館の奉仕作業を行いました。
校庭、グリーンモール、学校周辺の土手、交流館の敷地内等見違えるように美しくなりました。草刈り機を持参されてのご協力に感謝いたします。今後、陸上練習及び鼓笛パレード、運動会などに向けて元気に外で活動する機会が多く予定されています。のびのび元気に体力向上に努めて参ります。本当にありがとうございました。 6年生の研究授業を実施いたしました
最上級生として様々なところで活躍している6年生。本日5校時に算数科の研究授業を実施いたしました。6年生は、習熟度別で行っており、担任と教務主任による指導を実施しています。学び合いについて図書質で実施した授業では、夏季休業中に研修したアクティブラーニングを活用してみました。教室での授業では、学び合う姿から子どもたちの意欲が感じられ、分かった充実感に満ちていました。今後の課題は多くありますが、先生方の授業への前向きな取り組みが、研修の深まりとなって成果も見られるようになってきています。家庭と学校とを結ぶ学習サイクルやメディアについて時間を決めるなど、学力向上には欠かせない家庭との連携も図りながら、一人一人の子どもたちが自分の考えに自信を持ち、授業が楽しく感じられるよう、授業の改善を重ねていきたいと思います。
4・5年生合同水泳記録会
開催が危ぶまれた水泳記録会ですが、今日、無事に終わりました。2学期が始まってから、練習をする機会がなかったため、力を発揮できなかった友達もいたようですが、みんな一生懸命に泳ぐことができました。5年生は、着衣水泳も体験することができ、良い経験になったようです。
今年度の水泳学習は終了になります。来年以降も、自己記録更新をめざしがんばりましょう。 〈文責 郡司〉 9月4日(金)の給食今日はごはんの上手な盛り方についてお話しました。ごはんは、もる前にまぜます。これは、ごはんの余分な水分をとばすために行います。下の方からかるく起こし、ごはんのかたまりをへらを縦にして切りほぐします。食器にもるときには、3回に分けてもり、最後に全体の形を整えると、おいしそうにもることができるそうです。 上手にもってある料理は、おいしそうに見えるだけでなく、食欲もわいてきます。給食当番のみなさんは、大勢の給食を分けるため、少し難しいかもしれませんが、できる範囲で上手にもってくれたらと思います。そして、家でお手伝いするときには、ぜひチャレンジしてみてほしいと思います。 5年生が着衣水泳を行いました
5年生の子どもたちは、水泳記録会の後着衣水泳体験を行いました。担任より水の事故について話を聞き、真剣な面持ちでプールへ入水しました。と、とたんに「わぁ、ズボンが落ちちゃう」「何だか服が大きくなったみたいで動けない」「ちっとも泳げない」と、口々に驚きの声。子どもたちも着衣のまま泳ぐことの難しさを実感していました。少しでも長く浮いているために、ペットボトルにしがみついたり、ナイロン袋をかかえたりと工夫をしてチャレンジしていました。水の事故はあってはならないことですが、万が一おぼれそうになったとき、またそういう人を見かけた時、今日の学習を活かして安全に命を守ることができればと願わずにはいられません。
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伊達市立堰本小学校
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