今日、職員会議終了後、先生たちでバレーボールの練習をしました。１９日に八幡中学校区のバレーボール大会があるためです。八幡小学校は、２チーム出場するので、ゲーム形式で練習をしました。さすが先生たちなので、みんな上手でした。しっかり声を出し、笑顔いっぱいで楽しくできました。

　考えてみれば、自分の若い頃（３０年以上前ですが）暗くなってから、体育館でバドミントンや卓球をした覚えがあります。心地よい汗を流し気持ちがよかったことと、何か次への活力が湧いてくるようにも感じました。

　今、心にゆとりがなくなってきています。それは、子どもではなく、大人がそうだと思います。日々の仕事に追われ、なかなかゆとりを持てない。ゆとりを持てないから、楽しいこともできないし、趣味を持つこともできない。どうしても、生活が窮屈になってしまいます。
　最近、新聞紙上で、人を殺してしまう事件が多いように思います。心にゆとりが持てないので、自分を振り返ることもできずに、自暴自棄になってしまう。また、自分が悪いのではなく、社会が、他人が悪いんだ、と決めつけてしまう人も出てきています。
　こういう閉塞感を打破するには、笑顔になれる場、声を出せる場が、好きなことに打ち込める時と場が必要なのではないでしょうか。

　今日のバレーボールのように、大いに笑い、声を出す、そんなゆとりの大切さをあらためて感じました。(少々筋肉痛ですが・・・笑）

　黒板におもしろいものが貼られていましたね。
　そろそろお話づくりも完成しそうですね。

　先日フレンズパンを見学しましたね。
　今日はパン工場の秘密を探ります。
　見学してどんなことを学んできたかな。　

　「平均」という言葉はよく使われますね。
　たとえばテストの平均点、ボール投げの平均などなど、活用される部分がありますね。だから、「平均」は身近に感じられますね。求め方も難しくはないので、しっかり覚えておきましょう。

　２時間目に１年生は交通安全教室を行いました。
　ビデオを見て、気をつけることを出し合いました。
　交通事故が多い愛知県です。
　くれぐれも交通事故に遭わないようにしましょう。

ごはん、味噌おでん、赤しゃえびのからあげ
みかん、牛乳

　お昼の放送で言っていましたが、赤しゃえびは南知多町産だそうです。近くでとれたものが給食に出るなんていいですね。
　３年生の学級です。楽しそうに食べていました。

　木曾三川について学習します。
　よく氾濫する木曽川はじめ３つの川を何とかしようと、当時の薩摩藩が尽力してくれました。おかげで、水田も開けよい土地ができあがりました。この事業を「宝暦治水」といいます。昔は、水を治めることは、生活を守ることにつながりました。
　知多市にも、愛知用水づくりに尽力した人がいますね。名前は知っていますね。知らない子は、もう一度調べておきましょう。

　四角柱と三角柱の体積を求めます。
　平面図形から立体図形に変わると何が変わるのか。それは、高さが付け加わりますね。そのことがわかると、体積の求め方も想像できますね。

　３年生も視力検査です。はじめに、養護教諭の先生から目を大切にすることの指導がありました。まずは、姿勢ですね。本を読んだりするときにいい姿勢で読むと、視力も落ちません。また、テレビの見過ぎ、ゲームのやり過ぎは目に大変悪いです。こういう生活をしている子は、あらためるようにしましょう。

　今日から視力検査が始まりました。
　視力は落ちていませんか？
　目は大切ですので、視力を落とさないように気をつけましょう。

　今日もたくさんの表彰がありました。
　産業まつりのときの写生大会、行政相談週間の習字、スポーツ関係、ＭＩＭコンテスト、囲碁、ＦＢＣなど、本当に様々な種類の表彰でした。それだけ子どもたちはいろいろな分野で頑張っています。本当におめでとう。

　先生の話は、「あいさつは心の栄養」でした。
　今、あいさつ運動をしていますね。気持ちのいいあいさつは、元気をもらえます。あいさつは元気の素でもありますね。せっかくのあいさつ運動ですので、これからも気持ちのいいあいさつをするようにしましょう。

　２日間のお休みはどのように過ごしたでしょうか。
　楽しく過ごせましたか？
　体調の悪い子はいませんか？
　明日は学校です。
　通学班で並んで、元気に登校しましょう。

　さて、話は変わりますが、学校は何をするところでしょうか。
　もう皆さんは知っていますね。
　勉強するところですね。
　勉強にもいろいろあります。
　知識を得る、心を養う、人間関係を学ぶ、体力を付ける、コミュニケーション力をつける・・・たくさんありますね。
　
　この中で、知識について、ジュリア・チャイルドは

　「知識を増やすほど、創造できる」

と言っています。
　「創造力」という言葉がよく使われます。創造するためには、その基になる知識が必要です。何もないところからでは、何も創造することはできませんよね。
　２学期も後５週間。創造力の基になる知識を増やすために、学習をがんばりましょう。

　ジュリア・チャイルドはアメリカの有名な料理研究家です。

　体育館で走り幅跳びをしました。
　きれいなはさみ跳びをしている子もいましたね。
　足がきれいに抜ければ、高く跳べますよ。

　意見文の清書です。
　わからない漢字は辞書を引いています。
　すばらしいですね。

　平行四辺形の面積の求め方の学習です。
　机を後ろにして、みんな前に集まってきています。集中して学習するためでしょうか。

　土曜公開日のときに使ったおもちゃをつくっているところです。なつかしいですね。このおもちゃを使って遊びましたね。思い出がいっぱいのおもちゃです。

　最後の部分です。
　しっかり読み取ることができましたか。
　この後は、「すがたを変える大豆」の説明文のように、自分なりの本を作ります。どんな本ができるでしょうか。

　見つけた落ち葉を知らせるために、絵と文で表現します。自分で見つけた素敵な落ち葉。どのように表現していくのでしょうか。楽しみですね。

　日本の歴史を大きく変えた黒船来航。
　この後、明治維新という歴史の大きな渦の中に入っていきますね。

　金管バンド部は明日に向け、今日も昼放課と放課後に練習を行いました。
　しっかり音を出して、息を合わせて練習に励んでいましたね。

　明日の会場は、知多市勤労文化会館で、１０時５７分が演奏開始時間です。ぜひ、見に来ていただければと思います。
　明日は、八幡小学校はじめ、知多市内の小学校、中学校が金管合奏と吹奏楽の演奏を行います。他の学校の演奏もしっかり聴いて、いい音を出すにはどうしたらいいかを勉強しましょう。とくに、中学生の演奏はしっかり聴きましょう。絶対参考になりますよ。

　あす、練習の成果をしっかり発揮してくれることを期待しています。