最新更新日:2024/06/13 | |
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1/19 リコーダー 4年生
歌の練習の後、リコーダーの練習をしました。
曲はプリプリプーンです。 初めて聞く曲なので、興味深く聞きました。 なかなか面白い曲でしたが、難しかったですね。 1/19 5年生家庭今日はミシンの使い方の学習をしていました。 しっかり覚えて素敵な作品が作られるといいですね。 1/19 給食の献立レンコンハンバーグのソースかけ、牛乳 冬野菜のシチューにはいろいろな種類の野菜がいっぱいでしたね。 寒いので、温かいシチューは何よりです。 おいしかったですね。 1/19 磁石 3年生その後、釘を磁石からとり、その釘と別の釘をくっつけました。 さて、どうなったでしょうか。 確かめることができましたね。 1/19 図書館ボランティア
今日、図書館ボランティアの方が来てくださり、新しい図書の整理や本棚の整理グッズなどをつくっていただきました。きれいな図書館は子どもたちも大喜びです。寒い中、ご協力いただき本当にありがとうございました。
1/19 1年生算数「〇〇はあといくつで100になるのか」という問題に取り組んでいました。 みんなで考え、発言についてはハンドサインをつかってそれぞれの意見を表現していました。みんな頑張っていましたね。 友達の話をしっかり聞くと自分の考えが深まったり広がったりしますね。 1/19 全体の何倍 6年生1/18 再開! 子どもホームページ今日の朝会も、職員室にカメラを取りに行き、写真撮影をし、大放課の短い時間で完成させてしまいました。 もう今では、大人顔負けの速さです。 子どもの能力の高さに感心するとともに、継続する力の素晴らしさにも感心しました。 2学期の最後に、 「これで、2学期の子どもホームページをおわります。 3学期もよろしくおねがいします。」とあいさつをしっかりして終わったホームページ。 3学期はどんな内容で掲載していくのでしょうか。 今から楽しみです。 ぜひ、皆さんも楽しみに見ていただければと思います。 1/18 バスケットボール 4年生1/18 3年生算数まずは前にならったグラフとの違いをみんなで考え、意見を出し合っていました。 みんながんばって考えていました。 1/18 給食の献立赤カブの漬け物、牛乳 今日の銀紙焼きの魚はサンマだったのですね。 献立表で確認するまでわかりませんでした。 サンマもこんな調理方法があるのですね。 サバとは違って、サンマもおいしかったですね。 1/18 6年生図工まずは写真を版木にトレースしていました。その後、彫り、刷りを行っていきます。 できあがりが楽しみです。 1/18 6年国語素敵な学び合いの姿でした。 1/18 5年生音楽素敵な歌声が響いていました。 1/18 4年生算数
学習のまとめをしていました。
問題を解き、その後感想や気付いたこともまとめ、学習を深めていました。 わからないことは挙手をして先生に聞いていました。立派です。 1/18 2年生図工色画用紙を折って四角い筒状にして、それに四角い窓を作ります。その内側にそれぞれ絵を描いた画用紙を入れ、窓をあけると絵が出てくるという作品です。 できあがりが楽しみです。 1/18 1年国語この授業の後、お店屋さんごっこしていきます。 楽しい学習になりそうですね。 1/17 愛される学校づくり研究会フォーラム当日の午前の内容、午後の内容について、どんな内容で、どんな切り口で行っていくのか検討しました。 午後は、授業についてですので、今回は国語の模擬授業を30分行い、その授業を基に授業検討を行いました。今日の授業は詩の授業。生徒役は大人で、時間も30分なので展開が早かったです。自分も参加していたのですが、展開の速さにちょっとついて行けないところもありました。教材研究がしっかりしているため、次々と発問が出てきます。そして、だんだんと詩の本質に迫っていく。その展開は見事だと思いました。 やはり、授業は教材研究が大切だということをあらためて感じました。 フォーラム当日に向けて、今日が最後の打合せです。 どんなフォーラムになるか、今から楽しみです。 1/17 鎮魂昨年度は20年ということを、このホームページでも紹介しました。 21年前の今日の午前5時46分。 強い揺れで、布団の中で目が覚めました。 いったいどこが震源地なのだろう、と布団の中で思っていました。その後、ニュースを見ると阪神地方だということでした。愛知県でこれだけの揺れなので、被害はどれくらいなのか凄く心配しながら、勤務していた学校に向かったことを覚えています。 当時の記録では、地震規模はマグニチュードで7.3。 犠牲者は、死者6434名、行方不明者3名に上ります。 阪神高速道路が傾き、バスがぶら下がっている映像や、あちらこちらから煙が上がり、火事が起こっている映像が忘れられません。壊滅した町を見ると、本当に復興できるのかという不安が頭をよぎりました。 現在、神戸のまちを訪れると、外見上は震災の傷跡はほとんど残っていません。けれども、心の傷がいまだに癒えていない方々もたくさんみえます。 この地方も、いつ大地震が起こっても不思議ではない状況です。 今日の日をきっかけに、今一度、地震対策を考え、実行する必要を感じました。 (画像は中日新聞より 右側は宮城県の様子です) 1/17 ひろがれ わたし 2年生
2年生の時にあったことを思い出しました。
すもう大会、社会見学など、楽しい思い出が出てきましたね。2学期まで担任していただいた先生にお世話になったことも出てきました。素晴らしいですね。 |
知多市立八幡小学校
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